委托代理理论下的高职院校师资培训管理研究

在高职院校的师资培训过程中,高职院校和教师之间是一个标准的委托代理关系,其中学校是委托人,教师是代理人。由于学校与教师的信息不对称,导致培训出现供需矛盾,同时也存在一些问题。为此,有必要认真研究相关对策:收集教师的培训需求,结合地方的实际制定适合本校发展的师资培训计划;建立明确具体的、适合高职院校发展的师资培训目标;拓宽培训渠道,创新高职院校师资培训模式;建立和健全师资培训效果评价机制。     

关于构建多专业综合实训课程教学团队的思考

多专业综合实训课程以其在培养学生专业能力及提升就业能力方面独特的优越性,受到了众多经管院校的青睐,然而在课程引进及建设的过程中,几乎所有院校都面临着如何构建稳定、合理、有效的教学团队的困惑。在对当前高校多专业综合实训课程教学团队现状及所遇到的问题进行分析的基础上,提出了构建新型教学团队的思路。     

建言献策荟萃

当前全国各地农村小学教师配备紧张，建议：农村小学打破传统的按学校配备教师的做法，实行师资区域化配备。即以区或乡镇为单位，根据当地学校分布情况，     

开拓创新 积极进取的华山高级中学

华阴市华山高级中学，师资力量雄厚，教育、教学业绩优良，教学条件先进，校园环境优美，是渭南市“示范高中”，陕西省“绿色校园”、“国防教育十佳单位”、“标准化高中”，系弛名关中的文明教育园地。     

屯昌县把培训贯穿于人大换届选举全过程

本刊讯为着力提高换届选举工作水平,屯昌县人大常委会把培训工作贯穿于人大换届全过程,采取切实措施,扎实抓好人大换届培训工作。通过培训,加深选民对《宪法》、《组织法》的认识,提高选民对换届选举重要性的认识,同时使具体操作人员掌握更多的法律知识和业务知识,提高选举工作质量,减少失误,确保换届选举依法有序进行。采取四项措施加强人大换届培训。一是成立人大换届     

浙江温岭市以培训促就业

2011年盛夏时节，来自温岭市各镇（街道）的131名残疾人学员参加了市残联组织的烹饪和计算机职业技能培训班，其中123人在培训结束后顺利取得劳动部门颁发的初级证书。本次培训在职教资源丰富的温岭市职高城举办，师资力量强大，每个班都配有两名辅导员，向残疾人学员提供课间辅导，确保每个人都能学到想学的知识。     

高职《自闭症的康复与治疗》课程实践教学效果评估

高职《自闭症的康复与治≯勃课程旨在为学生将来从事自闭症的康复治疗工作奠定基础。开发校外实践教学基地是课程实践教学的重要内容。长沙民政职业技术学院社会工作专业09级的三个班学生在经过课堂理论教学、课堂模拟演练和校外特教机构实践后，在匿名问卷上评估课堂演练及机构实践的必要性、适用性、有效性和实用性，结果显示：无论是课堂模拟还是机构实践大部分学生均表示很有必要、挺适合课程设置、挺有效、有一定的实用性。学生认为实践教学在增加专业知识和促进与自闭症儿童的接触上有不少的效果。对课堂实践评价高的学生更倾向于给予机构实践好的评价。学生提出的主要建议是增加实践机会。     

中国残联具备残疾人服务一级体育健身指导员审批资格

6月12日。第二期国家残疾人体育健身指导员师资培训班在北京体育大学举行开班仪式。中国残联党组成员、副理事长贾勇出席仪式并讲话。为全面提高残疾人社会体育服务水平，“十二五”期间，计划在全国培养3万名残疾人体育健身指导员。逐步形成一支立足基层、面向残疾人提供健身指导服务的工作队伍。     

我国中职教育改革策略探析

当前我国中职教育在经费来源、师资力量以及办学理念等方面仍然存在诸多问题.我们要采取明确培养定位、建立多渠道经费保障机制以及构建“双师型”教师队伍等多项举措,来完善中职教育体系,充分发挥中职教育对促进经济发展以及社会进步的积极作用.     

实现跨越 走向和谐 争做第一

鄂尔多斯市准格尔旗第九中学，这所颇具影响的初级中学，正以优美的校园环境、雄厚的师资力量、严谨的教学管理、超前的文化建设，谱写着科学办学、满意办学、特色办学的当代中等教育新曲。