刑事犯罪现场的痕迹侦查技术

现在对于刑事犯罪现场的痕迹侦查技术越来越得到公安机关的极度重视,现今的刑事犯罪现场的痕迹侦查技术,除了能起与侦查互补的作用,还能更好地可以根据刑事犯罪现场痕迹提供有力的犯罪证据.本文重点就如何提升刑事犯罪现场的痕迹侦查技术进行探究,希望对刑事犯罪案件侦破起到相应的作用.     

建立重大刑事案件犯罪现场介入机制

重大刑事案件犯罪现场是指重大刑事案件犯罪分子作案的地点和遗留有犯罪痕迹、犯罪物品的场所。案情自身的严重性及案发后造成的严重社会影响决定了检察机关介入重大刑事案件犯罪现场的必要性。而法律和实践上的要求则为检察机关介入重大刑事案件犯罪现场提供了可行性。在实践中,检察机关面临着介入机制缺失的困难,影响检察机关介入的质量和效果。为了保证重大刑事案件的高质量办理,保障被害人、嫌疑人和社会的法益,有必要建立起介入范围清晰、联动应急及时、介入事项明确、责任承担到位的重大刑事案件犯罪现场介入机制。     

犯罪现场概念之反思与重构

科学界定犯罪现场的概念。对于完善现场勘查理论和深化侦查学理论研究具有重要的理论价值,同时对服务和指导当今侦查工作有着现实意义。在对现有各种犯罪现场概念进行审视、反思的基础上,将犯罪现场概念重构为犯罪行为人实施犯罪的地点.     

对当前犯罪现场勘查见证制度的反思

犯罪现场遗留有重要的作案信息,通过对犯罪现场的勘查,能够获取刑事案件诉讼所必需的证据。随着"两个规定"的实施和庭审制度的改革完善,犯罪现场勘查程序是否合法、提取物证是否具有法律效力,逐渐成为庭审关注的焦点,也对当前犯罪现场勘查见证制度提出了挑战。本文从解析当前犯罪现场勘查见证制度入手,通过对其现状和弊端的反思,提出重建犯罪现场勘查见证制度的对策,以期为侦查机关刑事执法活动提供指导和借鉴意义。     

《犯罪现场勘查学》“教、学、练、战”一体化教学改革实证研究

<正>一、课程教学改革的背景在全国公安机关开展"大教育、大培训"的新形势下,公安院校作为"大教育、大培训"研究和实践的前沿阵地,既担负着培养公安后备力量的重任,又担负着在职民警培训和公安科研及理论研究的重要职责。为积极推进政法院校教育改革,2008年由中央统一部署,在全国14个省(市、区)开展了政法院校招录培养体制改革试点工作。招录培养体制改革打破了公安院校传统教育模式。在培养方案方面,要求     

作案人数分析方法研究

分析作案人数是犯罪现场分析的一项重要内容。准确判断作案人数有助于确定侦查方法、侦查方向和范围,对进一步开展侦查工作具有非常重要的意义。作案人数分析的基本方法是:根据被害人或知情人的陈述进行分析,根据现场上发现的痕迹进行分析,根据现场的遗留物进行分析,根据罪犯实现犯罪行为的难易程度进行分析,根据尸体上的伤痕进行分析,根据现场手机使用信息进行分析,根据电子计算机、互联网信息进行分析,根据现场电子监控信息进行分析。     

杀人后切割性器官并取走内脏器官案件的检验与分析

在法医学检案中,经常会遇到杀人后对尸体增加损伤的个案,如杀人碎尸、杀人焚尸等,但杀人后切割性器官、切开胸腹腔取走部分脏器的行为实属罕见,笔者在检案实践中曾遇到的一例,现报道如下。     

犯罪现场重建

犯罪现场是指犯罪行为实施后，引起受害人、客体物发生变化的统—体。犯罪行为、犯罪工具造成特定的物质变化（被害对象直接发生变化，现场客体物表面发生变化．现场客体物增加或减少的变化，现场客体物位置和组合形态发生变化）．产生相应的遗留痕迹（形象痕迹、印象痕迹、心理痕迹、电磁痕迹），痕迹与行为存在必然的因果关系。     

沉默而神奇的证人——法医昆虫学的前世今生

你能想到吗？在很多犯罪现场,＂昆虫总是凶杀现场的最先到达者＂。这些独特的证人为警方破解罪案提供了不可或缺的证据。