全文获取类型
收费全文 | 375篇 |
免费 | 9篇 |
专业分类
世界政治 | 5篇 |
法律 | 118篇 |
中国共产党 | 2篇 |
中国政治 | 108篇 |
政治理论 | 19篇 |
综合类 | 132篇 |
出版年
2024年 | 1篇 |
2023年 | 1篇 |
2022年 | 2篇 |
2021年 | 4篇 |
2020年 | 5篇 |
2019年 | 4篇 |
2017年 | 3篇 |
2016年 | 5篇 |
2015年 | 11篇 |
2014年 | 27篇 |
2013年 | 18篇 |
2012年 | 31篇 |
2011年 | 18篇 |
2010年 | 18篇 |
2009年 | 18篇 |
2008年 | 35篇 |
2007年 | 26篇 |
2006年 | 27篇 |
2005年 | 26篇 |
2004年 | 18篇 |
2003年 | 26篇 |
2002年 | 19篇 |
2001年 | 9篇 |
2000年 | 8篇 |
1999年 | 8篇 |
1998年 | 6篇 |
1997年 | 2篇 |
1988年 | 5篇 |
1987年 | 2篇 |
1985年 | 1篇 |
排序方式: 共有384条查询结果,搜索用时 15 毫秒
201.
张国良 《铁道警官高等专科学校学报》2005,15(3):27-30
犯罪现场重建是适应现代科学技术发展的需要而产生的更为科学的侦查破案方式,是一个收集相关事实并在此基础上大胆假设、小心求证的过程。其具体包括5个步骤:收集犯罪信息、分析判断犯罪信息、初步建立重建假设、验证和修正重建假设、直观重建犯罪现场。 相似文献
202.
203.
痕迹物证是再现现场中需要挖掘信息的主要方面,只有充分挖掘痕迹物证才能越加接近事实。痕迹物证遗留的位置是利用痕迹物证进行现场再现的重中之重,因为痕迹物证遗留的位置能够反映出作案人的作案过程、行为特点、人身特点、职业特点。 相似文献
204.
步态识别技术是一种新兴的生物识别技术,旨在通过人走路的姿态进行身份识别。步态是指人在行走时的一种复杂的行为特征。罪犯或许采取多种方式掩饰自己,甚至不让自己身上哪怕一根毛发掉到犯罪现场,但是有一样东西他们是很难控制的,这就是走路的姿势。根据研究显示,人人都有截然不同的走路姿势,人的肌肉的力量、肌腱和骨骼的长度和密度、肢体的协调能力、重心、体重、生理条件以及各人走路的风格都存在着细微的差别。对 相似文献
205.
每一个犯罪现场都是作案人的犯罪“作品”,作案人遗留在现场的物证特征和特定场景,是其犯罪心理的“外显”。因此,犯罪现场及其包括的实物型痕迹,是犯罪心理痕迹的重要载体。 相似文献
206.
207.
208.
覃江 《广西警官高等专科学校学报》2008,(Z1):66-66
2007年7月8日,那坡县城厢镇弄楠村弄楠屯发生一起入室抢劫杀人案,被害人梁××(男,63岁)及其妻子黎××(61岁)被他人杀死于自家中。 相似文献
209.
心理痕迹在案件侦查中的效用 总被引:2,自引:0,他引:2
刘贵萍 《贵州警官职业学院学报》2003,15(4):62-64
心理痕迹是通过犯罪现场的物质痕迹间接地反映出来的,它是客观存在的,具有抽象性、激活性、稳固性、无意识性的特点。心理痕迹承载于物质痕迹之上,二者之间相互印证。在案件侦查中利用心理痕迹可以分析犯罪人的犯罪动机、犯罪时的心态及其个性心理特征等,帮助侦查人员高效、准确地查清犯罪事实。 相似文献
210.
一、开发潜能素质教育的要求(一)关于素质教育的要求素质教育是根据时代社会发展和人的发展需要,以全面提高全体学生的基本素质为根本目的,以弘扬学生的主体性为主要运作精神,注重潜能开发和健全个性发展,注重培养创新和实践能力为根本特征的教育。[1] 上述的定义内涵可以概括地理解为:⒈一个运作精神:以实施和弘扬主体性教育为主。⒉两种需要:时代社会发展的需要,人的发展需要。⒊三个发展:全面发展,全体发展和个性发展。⒋两个注重:注重潜能开发,注重创新和实践能力。(二)关于“潜能”其中“潜能”就是人类原本具备却忘了使用的能力,这… 相似文献