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薛立伟 《云南社会主义学院学报》2013,(3):272-272
成绩考核是思想政治课教学工作中的重要环节,通过成绩考核不但可以对学生的学习效果和教师的教学质量进行评定,而且能够对教学工作起到反馈和导向作用。因此,明确思政课成绩考核的定位、明确思政课成绩考核的原则具有重要的理论价值和现实意义。文章基于独立学院思想政治理论课的教学实际和学生特点探讨了思想政治理论课成绩考核的问题。 相似文献
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王勇 《云南社会主义学院学报》2013,(4):63-64
面对严峻的就业形势,部分贫困大学生心理压力过大,产生了各种心理问题,影响其就业和发展。研究独立学院贫困大学生就业心理问题的表现、成因及调适,促使贫困大学生顺利就业,具有十分重要的现实意义。 相似文献
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程术兵 《江西行政学院学报》2014,(2):20-22
独立学院是指由普通本科高校按新机制、新模式举办的本科层次的二级学院。随着在校学生人数逐年增多,其学生党建工作面临着诸多新问题,为了适应形势发展的要求及社会对人才的需求,笔者结合独立学院学生的特点以及在学生党建工作中所存在的突出问题,提出创新独立学院学生党建工作的实践模式。 相似文献
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法学专业一直是各独立学院开设的热门专业之一,如何提高法学专业教学水平,也是各独立学院努力探索的问题。考试作为教学的重要组成部分,独立学院也给予了极大的关注。本文通过分析试题库建设,指出其对独立学院,对法学专业的重要性,并对如何开展试题库建设提出自己的意见。 相似文献
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随着中国经济的不断发展壮大,社会越来越需要既有专业技术特长又有一定英语应用能力的复合型人才.但是,由于高校招生规模急剧扩大,现在独立学院学生的综合素质普遍较差,对英语厌学、弃学现象严重.目前,如何提高大学英语的教学水平,使英语真正成为学生娴熟的技能,是独立学院面临的一大难题.本文分析了目前我国独立学院英语教学所面临的教学对象、教学内容、教学手段及方法、师资队伍等各方面的问题,探讨解决这些问题的方法及对策,对提高独立学院英语教学质量,培养适应社会发展的综合素质全面发展的高级应用型专门人才具有重要意义. 相似文献
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独立学院作为高等教育改革和发展的产物,如何提高独立学院的教学质量一直是独立学院工作的重心。本文从影响独立学院教学质量保障体系的因素分析入手,阐述了制约独立学院教学质量的有关因素,论述了独立学院教学质量保障的实践与应用。 相似文献
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文章分析独立学院的产生、发展过程,提出了独立学院的大学发生学时序特征:创办期、羽化发育期、发展期,并明确了处于不同时期的独立学院的办学思路。针对目前独立学院的现实状况,提出了独立学院不同时期的办学能量积累策略。 相似文献
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