终身学习：教师专业化发展的必由之路

1965年法国教育家保罗·郎格朗在巴黎召开的国家成人教育推进委员会上正式提出了"终身教育"理念,这一思想迅速得到世界各国的认同,教师成为最先感受终身教育的社会职业之一。为此,发达国家普遍拓宽了师范教育的范围,     

对现代生物技术的哲学反思

现代生物技术以DNA双螺旋结构的发现为发端,经过近50年的蓬勃发展,已使人类的生活方式乃至思维方式都发生了重大的变化。它既带来了进步,也带来了负面影响,还潜藏着新的危险。全面把握现代生物技术的发展状况,辩证地审视其可能产生的后果,深入探索如何使现代生物学更好地造福于人类,非常重要。     

关于推进现代远程教育中素质教育的几点思考

素质教育是世界教育改革的主流,也是我国高等学校教育思想和教育观念讨论中的一个核心问题。对作为面向国民终身教育并以现代信息技术武装起来的现代远程教育如何开展素质教育,作者提出了自己的几点思考和建议。     

红军长征途经青海果洛地区

中国工农红军长征经过青海省果洛地区，是青海现代史上的一件大事，在全国党史、军史上也占有一定地位。在纪念红军长征70周年之际，回顾这段历史，弘扬伟大的长征精神．弘扬民族精神和时代精神，进行爱国主义教育，具有重要意义。     

现代社会理想信念的形成和基本特征

本文分析了现代社会理想信念的形成、发展所需要的条件。指出了现代社会理想信念形成、发展所面临的新问题。对现代社会理想信念教育具有科学性与价值性、理性与感性、思想教育与纪律教育相结合的基本特征进行了阐述。     

创新学习方式 增强学习效果

理论学习往往同“枯燥”一词联系住一起，很多同志说起理论学习就感到头痛、因此，增强理论学习的趣味性，增强广大干部群众学习理论的主动性、自觉性，就成为理论武装工作的一项重要任务．近年来，枝江市不断创新学习方式，在努力增强理论武装工作的实效性上探索出了一条新路。