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191.
由于历史原因,南疆兵团力量一直比较薄弱,在新疆进入暴力恐怖活动活跃期、反分裂斗争激烈期、干预治疗陈痛期的"三期叠加"的特殊形势下,加强南疆兵团力量建设,显得尤为重要和紧迫.本文拟就南疆兵团力量建设面临的形势、任务及需要注意的问题提出对策性建议. 相似文献
192.
《广西社会主义学院学报》2018,(4)
习近平新时代青年观是对新时代青年工作的总看法、总观点,是新时代青年工作的行动指南。习近平新时代青年观具有深厚的马克思主义人学底蕴,以青年人的现实存在为逻辑起点,以青年人的现实需要为立论支撑,以青年人的现实实践为立论指向,以青年人的现实发展为价值旨归,形成了立足于现实、根源于需要、诉诸于实践,进而向自由全面发展的价值追求所奋斗的一以贯之的逻辑进程。深刻领悟习近平新时代青年观的马克思主义人学底蕴,对于理解并践行习近平新时代青年观具有积极的理论意义和实践价值。 相似文献
193.
194.
姚桓 《中共宁波市委党校学报》2013,35(1):22-25
文章从历史、现实、世界、未来等视角阐述了十八大坚持“三个自信”的依据及坚持“三个自信”的要求.中国人探索民族复兴经历了从黑暗中摸索、曲折探索到成熟自信、走向自强的过程;中国特色社会主义在实践中的成功是“三个自信“的依据;当今中国和世界一些国家现代化过程的对比,证明中国特色社会主义的优越性;自信,意味着反对动摇转向,也拒绝僵化封闭,要继续改革开放,在坚持科学社会主义原则、吸收人类文明优秀成果的基础上发展中国特色社会主义. 相似文献
195.
马克思主义的根本理论品质是与时俱进.推进马克思主义时代化必须把握时代特征、适应时代要求、解答时代课题.对当代中国社会而言,其蕴意在于以和平与发展作为历史主题,以社会主义初级阶段作为逻辑起点,以改革开放作为现实关注.实现马克思主义时代化必须坚持从新的实际出发,在回应现实问题中,使马克思主义从理论与实践上获得双重发展.为此,必须倡导“以人为本”来推动改革发展,坚持改革开放的社会主义方向,以社会主义核心价值体系引领多样化的社会思潮. 相似文献
196.
吴洁 《辽宁行政学院学报》2012,(12):124-125
随着市场经济的不断发展,高等教育体制改革的不断深化,当代大学生的利益主体的地位也日益凸显,他们的诉求表达愿望也日益强烈。了解他们的利益诉求,培养其权利意识,拓宽表达途径,健全保障体系,才能使大学生的利益诉求得到充分表达和有效反映,这也是大学生思想政治教育管理工作的一个十分重要的前提。 相似文献
197.
未成年人收容处遇与未成年人刑罚处遇的逐步分野归因于未成年人刑事政策在特定历史时期的演进发展,并以此推动未成年人刑事处遇多元化格局的实证选择,但其社会防卫与社会责任的双重刑法视角又无疑构筑了看似足以影响其内在品格的向度悖论关系,进而引发对其本体架构的适用现实阻却。由此,着眼于关系论的立场与方法,探寻这种向度悖论关系的时代情势变迁,自然成为调和与破解现实阻却的思绪指引。未成年人收容处遇也正是在这种向度悖论关系的调整与变迁之中清晰自己的发展路径。 相似文献
198.
王俊骏 《中共山西省委党校学报》2013,36(2):9-11
马克思认为,“现实的个人”是处在一定的社会关系之中进行生产实践活动的人,也是处在不断地变化和发展之中的人。深刻理解和把握其基本内涵,从理论上来讲有助于我们完整地理解唯物史观,并运用之来研究、分析问题;从现实上来讲为我们坚持“以人为本”提供了哲学基础,为加强生态文明建设、处理好人与自然的关系提供了理论基础,为促进人的全面发展提供了现实基础。 相似文献
199.
《中共乌鲁木齐市委党校学报》2016,(4)
整个长征中,红军攻坚克难,坚忍不拔,百折不挠,以最终战胜敌人为胜利,时时处处无不体现出伟大的长征精神。时至今日,长征精神不仅没有过时,反而历久弥新、历久弥坚。长征精神是我们党与红军留给今人的丰厚财富,是今天走好新的长征路的最好营养剂。不忘本来才能开辟未来,伟大的长征精神是中国共产党人革命风范的生动反映,需要我们不断结合新的实际传承好、弘扬好。 相似文献
200.
马克思恩格斯合写的《神圣家族》一书包含着丰富的人学思想,是马克思主义人学的思想原点。在这本著作中,马克思恩格斯通过批判青年黑格尔派基于"自我意识"的"抽象的人"的观念,初步确立起了一种堪称其唯物史观之人学基础的"现实的人"的观念,并据此对"人类解放"问题作出了初步但意义深远的阐述。在风流激荡的当今世界和当代中国,要正确把握各种社会现象、问题、矛盾的内在本质、深层根源和解决之道,说到底需要一种科学的人学观念作指导。因此,今天重温这本经典,重回马克思主义人学思想原点,可谓是恰逢其时,意义高远。 相似文献