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41.
张建军 《学习月刊》2014,(24):74-75
教育事关民族振兴、国家兴亡;教育决定社会进步、事业兴旺;教育成就家庭发展、个人成长。高校党委书记是高等教育的第一责任人,要做懂教育的政治家,做讲政治的教育家,肩负起为党的事业培养千千万万合格建设者和可靠接班人的光荣使命,使党的事业后继有人,使个人健康成长,使家庭富裕安康,使社会不断进步,使民族得以复兴,使国家繁荣富强。  相似文献   
42.
以有效学习为基点。提高理论修养。创设周六“集中学习日”和周三“夜校”学习活动制度。组织组工干部观看先进事迹报告会3场、影视教育片14部;创设“名师讲坛”,邀请王金定、谢孝龙等知名专家为组工十部专题讲座;  相似文献   
43.
文风是文章的风格,在我们党内,文风指的是党的思想路线、政治路线在文章讲话中的体现和反映。毛泽东指出:“学风和文风也都是党的作风.都是党风。“文风既是党风问题,也是世风问题;它既反映着作者的文化理论修养水平,也反映着作者的思想道德修养水平,体现着作者的综合素质,甚至体现着整个社会的精神气质。  相似文献   
44.
肖复兴 《党政论坛》2008,(22):26-27
三、里姆斯基一科萨柯夫 海军上尉里姆斯基一科萨柯夫,虽也是自学成才,却是“强力集团”中最有理论修养和成就的一位,他后来成为了彼得堡音乐学院专门教授实用作曲和配器法的教授,他的学生中就有以后的现代派大师斯特拉文斯基和格拉祖诺夫,而西贝柳斯当初也想慕名拜他为师,可惜最终未能如愿。  相似文献   
45.
许凯 《党史博采》2008,(5):14-15
理论是时代精神的提炼与升华,理论上的成熟是一个政党政治上成熟的标志,理论修养是领导素质的灵魂.  相似文献   
46.
民进是以教育文化出版界知识分子为主体的参政党,自然在教育文化等方面应有参政议政的高见。民进中央关于文化体制改革的意见印发给大家,是供大家在当地参政议政时参考,如果我们拿不出像样的建议,当有愧于以文化教育界人士为主体的参政党组织。民进理应是文化建设的参与者,应努  相似文献   
47.
胡成国 《廉政瞭望》2004,(10):34-35
领导干部的素质决定领导水平和执政水平,决定拒腐防变和抵御风险的能力,决定党组织的凝聚力、战斗力和创新能力。  相似文献   
48.
49.
毛元生 《求知》2005,(1):27-28
所谓领导能力,是指领导者在理论修养、实践经验的基础上实现和完成组织目标的素质.它是由领导工作的特殊复杂性所决定的。无论任何层次和岗位的领导者,只有能力结构合理,才能有效地实施自己的领导行为.才能圆满地完成组织领导工作。  相似文献   
50.
中国革命成功的背后有什么支撑?我们在革命圣地井冈山找到了解答:经历了生与死、血与火、苦与乐、冤与屈的洗礼,始终不变的是——信念。  相似文献   
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