澜沧江—湄公河流域涉枪违法犯罪治理研究：样态 机理与逻辑——基于澜湄执法中心2022年“靖枪行动”的视角

当前,澜沧江—湄公河流域面临的非传统安全局面波谲云诡,流域内涉枪违法犯罪“暗流涌动”,部分国家和地区走私贩运枪支、弹药违法犯罪依然高位运行,严重威胁我国边境安全和海外利益,值得高度关注。基于2022年澜沧江—湄公河综合执法安全合作中心“靖枪行动”的分析视角,聚焦流域内涉枪违法犯罪的生存样态与发生机理的“二元”分析,从“合作基础、技术保障、行动逻辑、制度规制、价值目标”五个维度提出治理逻辑和路径,期冀为进一步遏制澜沧江—湄公河流域涉枪违法犯罪提供理论借鉴和实践参考。     

工程的生存论特性

在生存论范式下解读工程,工程作为人的存在方式,来源于人的“自为本性”———类本性的不断超越,同时,随着工程活动的历史性展开,又确证和提升着人之为人的类本性。因此,工程成为人在世生存与发展的基本建构,具有生存论特性。表现为:工程发生的“需要性”;工程运行的主体性;工程实现的“人类性”。     

人民民主是社会主义的生命——王伟光民主研究访谈录

<正>编者按：党的二十大报告指出,“人民民主是社会主义的生命,是全面建设社会主义现代化国家的应有之义。全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性,是最广泛、最真实、最管用的民主。”全过程人民民主植根于中国共产党带领人民追求民主、发展民主、实现民主所进行的百年奋斗,科学概括了新时代人民民主的实践形态,明确指出了新征程发展社会主义民主政治的行动方向。在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育之际,为深入贯彻落实党的二十大精神、推动社会主义民主政治高质量发展,中国社会科学院社会主义民主研究中心和《政治学研究》编辑部共同推出“民主大家谈”栏目,由青年学者对在民主研究领域卓有建树的专家进行深入访谈,力求为广大理论和实践工作者准确把握全过程人民民主的理论精髓、内涵要义、实践要求提供有价值的参考。本期访谈嘉宾为第十三届全国政协常委、民族和宗教委员会主任、中国社会科学院原院长、党组书记王伟光,特约记者为中国社会科学院政治学研究所社会主义民主研究室副主任、副研究员张君。     

中华文明和平性的深刻蕴涵、呈现形态以及延续保障

习近平总书记在文化传承发展座谈会上总结提炼了和平性在内的中华文明“五大突出特性”,是中华文明的“精准画像”。中华文明和平性的提出有着深刻的学理基础和实践需求,其立足于深厚的民族基因、科学的价值指导、切实的实践基础以及现实发展需要;有着深刻的内涵要义,既是达到的一种和谐、和睦、和平的状态,也是中华文明其他特性久久之功和中华民族自身行事宗旨。其呈现状态主要体现为：相互尊重、和谐共存的共处状态,交流互鉴、求同存异的共通状态,命运与共、携手同建的共创状态,和衷共济、成果共享的共赢状态。切实推进中华文明和平性延续传承,需要坚定党的领导、全力办好自己的事情,推动高质量发展、推进整体普惠共赢,走深特色文化道路、承担新文化使命,贯彻和平安全理念、创人类安全共同体,促人与自然可持续发展、共护地球美好家园。     

猪三毛滴虫长春株的形态观察及其5.8 S rRNA基因分析

对从长春地区腹泻仔猪结肠中分离到的1株毛滴虫进行了形态观察,并采用PCR扩增该毛滴虫的5.8SrRNA基因,测序后与国外已报道的三毛滴虫进行核酸同源性分析,并应用DNAStar软件绘制系统发育进化树。形态观察表明分离的毛滴虫为猪三毛滴虫。猪三毛滴虫长春分离株5.8SrRNA序列与国外已报道的三毛滴虫高度同源。系统发育进化树表明该序列与已报道的猪三毛滴虫5.8SrRNA(序列号U85966.1),牛胎儿三毛滴虫5.8SrRNA(序列号U85967.1,AF339736.1,AF466749.1,AF466750.1,AF466751.1)和T.mobiliensis5.8SrRNA(序列号U86612.1)同属于一个亚群,但与另1株猪三毛滴虫5.8SrRNA(序列号AY349190.1)亲缘关系较远。形态观察和5.8SrRNA基因分析表明,从长春地区分离的猪毛滴虫为猪三毛滴虫。     

“李约瑟难题”另读另解

＂李约瑟难题＂可另读另解为：由于制度安排的不同,导致经过不同的发展路径之后古中国的科学文化到近代仍然是中国古代实用科学,而古希腊的科学文化却成为近代科学的直接先声。这对当代中国构建创新型国家提供有益警示：没有与社会需求相适应的科学发展,社会需求终究会枯竭,科学的发展方向也会因此改变。     

做好党报发行的几点思考

在社会主义市场经济条件下。报纸已成为一种特殊的商品。报社既是以社会效益为主要目标的事业单位．又是以创收为指标的经济核算单位;既是党和政府的“耳目喉舌”,又是靠产品交换来谋求生存的企业。因此,报纸如何适应市场经济体制,是一个需要认真探索的问题。     

培养学生创新能力的探索

在知识经济逐步到来的今天,大力加强培养人们的创新能力．不仅关系到个人的生存和发展,而且将关系到国家的前途和命运。江泽民同志指出：“创新是一个民族进步的灵魂．是一国家兴旺发达的不竭动力。”“如果不能创新,不去创新．一个民族就难以发展起来,难以屹立于世界民族之林。”教育部曾经做过一个关于中小学生创造力的调查．只有33％的人做过一点小发明．14．7％的人有初步的创造意识,仅有4．9％的人具备创造人格。在中国加入WTO、日益深入参与国际竞争的大背景下．我国面临着人才竞争力量后备军不足的严重威胁。作为一名教育工作者。作者结合山区教学实际。就培养学生的创新能力进行了探索。     

把先进性教育体现于实际工作之中

党的先进性建设,是马克思主义政党生存发展的根本性问题,是马克思主义政党自身建设的根本任务,也是“三个代表”重要思想的基本要求。抓住了先进性建设,就抓住了党的建设的根本,就抓住了加强党的执政能力、巩固党的执政地位、提高党的执政水平的关键。当前,在全党开展的保持共产党员先进性教育,是党中央综合判断国际国内形势、深入分析党员队伍现状、深刻总结古今中外政权更迭和政党兴衰经验教训而做出的重大决策,体现了党中央居安思危的忧患意识和高瞻远瞩的战略思维。在先进性教育活动中,我们要紧密联系实际,把先进性教育同工作实际有机地…     

民营化后公用事业企业的性质之辨*-基于案例的比较观察

公用事业民营化改革引发了公用事业企业在法律上属于“公机构”还是“私企业”的职能定性问题。以中断供应引发的服务供应纠纷为例,通过域外案例的比较观察可得,英国法和德国法均从行为性质这一实质标准而非产权性质这一形式标准进行判断。当供应企业履行普遍服务义务时,它构成一个公法上的主体,应对公民获得一个持续的基本公用事业服务的供应提供公法保护。