“高调私奔”,不好玩

知名投资人王功权2011年5月16日深夜突然在微博上宣布＂放弃一切……和王琴私奔了＂。但在现实语境下,当事人能私奔到哪里？像陶渊明那样,厌倦仕途归隐田间,在那个时代能实现。在当下却断不会有田园场景接洽或接纳之。     

抉微阐幽探求历史本原圆融博观彰显大家风范——论罗宗强先生《读《文心雕龙》手记》的学术价值与学术思想

罗宗强先生《读（文心雕龙）手记》是继其《隋唐五代文学思想史》、《玄学与魏晋士人心态》等学界力作之后的又一大创获，对困扰《文心雕龙》研究学界一些基本问题作了精深的研讨。其学术价值与意义在于推动、学界对《文心雕龙》研究向更细致、更深入方向发展，专著中体现出的学术思想与学术方法具有垂范意义。其学术思想与方法主要可概括为“抉微阐幽探求历史本原”与“圆融博观”的文学思想史式研究。。《读（文心雕龙）手记》必将给《文心雕龙》的研究，甚而中国古代文学批评理论的研究开辟出一片新的天地。     

党校主体班研讨式教学的实践与体会

深化党校教学改革，要求改进教学方式方法。探索研讨式教学，必须了解研讨式教学的内涵与优点；精心设计教学方案，注重课前教案编写、课前组织方式、课堂研讨等方面的创新。     

“花园之城”堪培拉

有人说。堪培拉是座城市，倒不如说它是一个乡村，也有人说，堪培拉是一个田园都市：还有人说它是大洋洲的花园。     

图式及其对大学英语口语学习的启示

鉴于当前我国社会和大学生均十分重视英语口语学习而教学实践中并没有给予口语学习应有重视的社会大环境,结合图式提出针对中国大学英语口语学习的五点思考：积极阅读,扩大知识面;建立良好图式结构;激发正确图式,发挥其整合功能;利用图式的迁移和预期功能,发展推力能力;培养评价图式能力。     

构筑实践平台 培养综合素质——以大学生法律咨询与援助中心为视角

理论联系实际，加强学生的实践锻炼，培养和提高学生的综合素质，是目前我国大学教育值得深入探究的一个课题。本文以福建师范大学（学生）法律咨询与援助中心为视角，总结了近几年来该中心开展活动的意义和经验，并提出了完善实践教学，开展诊所式教育的设想和建议。     

田园牧歌中的鲜艳党旗

从一穷二白、籍籍无名的偏远乡村，到年人均纯收入达6500多元的新农村示范村：从结构单一的经济模式，到依托奶牛养殖发展的新产业集群；从“脸朝黄土背朝天”的昔日农民，到拥有城镇户口、享受“市民”待遇的新型农民……这个位于嘉陵江畔的美丽乡村，在村党总支一班人的带领下，发生了一个又一个的神奇故事。     

刑法“过滤式”教学法研究——寓能力培养于课堂之上

刑法“过滤式”教学法以基本知识讲授为基础、案例讨论为纽带、理论探讨为进路、专题讲座为深化,层层过滤,在满足公安院校职业教育特点的同时,循序渐进地提高学生的刑事执法实战能力。它不单纯是教师在讲课时运用的一种授课技巧,而是由多种方法组成的教学系统。其最大的特点是教师和学生共同营造了一个近乎公安刑事执法实战的教学环境。     

权利冲突逻辑结构的理论思辩——以权利冲突界定的“靶式结构”为视角

权利冲突已成为学界研究的热点问题,而对权利冲突的界定则是进行研究的首要前提。针对国内法学界无限扩大权利冲突形式的界定思路,应先从"权利冲突"的语义分析入手来揭示其本身的意蕴;在此基础上,再以由强式、次强以及弱式意义上的权利冲突构成的"靶式结构"为视角来廓清权利冲突的逻辑结构;最终明确,相关法学研究应以对关涉法定权利的权利冲突的研究作为重心。