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811.
812.
彭国胜 《河北青年管理干部学院学报》2009,(5):20-25
国内外在青少年自杀研究上存在着三种基本的理论视角,即个性发展的视角、社会结构的视角与社会文化的视角。在青少年自杀防治上存在三种主要的干预模式,即危机调适模式、生态模式与三级自杀防治模式。在青少年自杀问题日趋严峻的现实背景下,总结与借鉴这些理论视角与干预模式,对于有效地开展青少年自杀防治工作具有重要的现实意义。 相似文献
813.
郭恩伟 《河北青年管理干部学院学报》2008,(4):35-38
青少年犯罪现象与日俱增,已经成为全社会共同关注的焦点问题。如何正确对待犯罪的青少年,怎样感化、引导他们,使他们重新回归社会、回归家庭,是司法工作人员所要面对的重要课题。在刑事审判中,要以法官为主导,正确贯彻“宽严相济”的刑事司法政策,通过个案达到法律效果和社会效果的统一,使“宽严相济”的刑事司法政策在构建社会主义和谐社会中发挥应有的作用。 相似文献
814.
刑罚无疑具有预防犯罪的价值,这种价值体现在犯罪人作案前对刑罚风险的主观估计,而犯罪人自身对刑罚认知上的偏差,会影响刑罚预防价值的发挥。传统上,青少年犯罪常被认为是一种“不计后果”的犯罪,其实犯罪青少年对刑罚风险的感知、判断并不弱于其他犯罪人,刑罚对青少年犯罪仍有重要的预防作用,只不过其作用的大小因犯罪青少年的年龄、性别、文化程度等有所差异。另外,一些相关因素,也造成了刑罚对部分犯罪青少年预防作用的“缺失”。 相似文献
815.
监狱对于严重犯罪来说是合适的,对于轻微犯罪行为,对于青少年犯罪,监狱就不是最好的也不是最有效的地方,而社区服务刑罚是具有创造性的判决轻微犯罪行为犯人的方法,犯罪分子被命令在社区利用业余时间,从事一定量的工作,目的是让犯罪分子对其所犯罪行向社区作出赔偿.这显然对和谐社会的建设具有积极意义. 相似文献
816.
《党的生活(青海)》2008,(4):F0003-F0003
青海省青少年活动中心是我省最大的一所综合性、示范性的青少年儿童校外教育机构,是广大青少年儿童进行专业培训的理想场所,是以“三个面向”为宗旨,为青少年儿童提供各种文体活动的专业培训公益性事业单位。中心始建于1984年,1987年正式招生开展艺术专业培训工作。多年来,在省委、省政府和团省委的领导下,在社会各界人士的大力支持下,中心充分发挥青少年儿童校外教育阵地优势,努力拓宽办学渠道,切实提高专业教学水平,培训教学工作取得了丰硕成果,多年来累计培训青少年儿童16万人次。 相似文献
817.
林金芳 《学校党建与思想教育》2008,(7):9-9
“灾害虽然距离我们很遥远,但给珠海的影响却尤为深刻,特别是青少年,他们是未来的希望,民族情感这次在他们身上得到了很好地体现。”近日,有不少家长发现,在大灾大难面前,子女懂事了,成熟了,变得敬畏生命、关怀他人了,“生命教育”让孩子们长大了(《珠江晚报》15月9日)。 相似文献
819.
“电子书”作为一种新的文字传播和阅读载体.以其与网络的“亲缘”关系而形成自身种种优势.受到青少年群体的普遍欢迎。“电子书”进警营当禁还是当放?一时成为官兵讨论的热点.成为新时期部队教育管理工作的一个新课题。 相似文献
820.
对于进入刑事司法领域的青少年,律师如何为他们辩护及提供必要的帮助?除了为其进行辩护外,还应该做些什么工作,从而有利于帮助这些误入歧途的青少年回归正道,使其能够健康成长。本文选取了一个青少年涉嫌抢劫的典型案例,辩护律师从具体办理案件的角度进行了详细的阐述和深入的分析,从而有利于各相关部门相互配合做好挽救罪错青少年的工作。 相似文献