侨领眼中的新中国——1949年陈嘉庚回国考察始末

抗战期间著名爱国华侨领袖陈嘉庚先生，率领南侨慰劳团回国劳军、考察。他满怀希望地在重庆考察了一个多月，结果却使他大失所望：“绝无一项稍感满意，与抗战艰难时际不甚适合耳”。从此，他在政治上与中国国民党大大拉开了距离。而后他又带着“延安方面未知如何”的心情，前往延安认真考察了8天，所见所闻，让他大开眼界：“如拨云雾见青天，喜慰莫可言喻。”印象极为深刻，至为向往。从此他开始和中国共产党交上了朋友。     

毛泽东看中国留苏学生——一位当年参加接见的中国留学生的记录节录

1957年11月17日，星期天，这初冬的天气，晴空万里，太阳升起来不久，耀眼明光的，真是莫斯少有的景致。毛主席率领中国代表团正在这里。今天，代表团同志要向我们全体在莫斯科的留学生作报告，我们都抱着一个热烈的希望，希望在报告会上能得到毛主席接见。     

"远而近"与"近而远"

表弟在法国某大学读研究生,前不久回到了福州,跟我讲起他这几年在巴黎的感想。讲得最多的话题就是"在法国特别想念祖国特别是家乡!"表弟说,他每天从大学或是图书馆回到住     

第一个登上南极的中国人（上）

小时候就知道我有一个没见过面的伯父在美国，是一个科学家，而且去过南极。说起这些，父亲总是格外自豪，还让我背诵伯父写的一首名叫《南极海滨》的诗。那时中美尚未建交，也不通邮。1979年开始，伯父与我直接通了信，1980年伯父公务回国，我从学校赶回家乡，第一次见了面。从那时开始，我就有意识地收集有关资料……     

吸引高层次留学人才回国工作新政策

经党中央、国务院批准，2000年7月人事部印发了《关于鼓励海外高层次留学人才回国工作的意见》。意见规定，国家鼓励银行、保险、证券业和国有大型企业以能创造经济效益和单位有承受能力的原则，自主引进海外高层次留学人才。高等院校、科研院所引进高层次留学人才，由国务院主管部门制定办法，所需资金按现行资金渠道解决。回国后主持的科研项目，确属国际先进水平或国内急需的，申报立项后可由国家提供科研配套经费。     

中亚来华留学生现状、问题及对策研究——以北京青年政治学院为例

留学生管理是留学生教育的重要组成部分,只有建立良好的留学生管理机制,才能谈到提高留学生的教学质量。以北京青年政治学院为例,提出相关对策如下:帮助学生尽快适应学校的教育模式并建立积极的学习观念;建立奖惩分明、以儆效尤的管理制度;建立任课教师、班主任和学生谈话机制;增加汉字学习的趣味性。     

留学生跨文化沟通效果评价模式探微

建立符合中国国情的来华留学生跨文化沟通效果评价模式,是保障来华留学生教育事业正常有序发展的现实需要。借鉴国内外相关理论模型,结合问卷调查,对留学生跨文化沟通效果进行分析研究,结果表明:在加强对留学生跨文化适应能力和沟通能力培训的同时,留学生管理者要改进工作态度,提高工作计划性和跨文化沟通能力。     

浅谈如何做好来华留学工作

来华留学工作事关国家长远利益,是我国教育事业的重要组成部分。接收留学生数量的多少,是高校教学、科研、管理水平高低的体现。本文针对广西财经学院在接收和培养外国留学生工作中存在的问题,进行探讨并提出一些对策思路。     

“千人计划”背后——回国的诱惑

2008年年底的中国，由向来仅负责任命高级官员的中组部牵头，启动了一项旨在引进海外高层次人才的“千人计划”——在国家层面．用5—10年时间，引进2000名左右能够突破关键技术、发展高新产业、带动新兴学科的战略科学家和创新创业的领军人才回到国内发展事业。     

警惕“洋文凭工厂”

美国媒体披露的一份狄克森州立大学发布的内部审计报告显示,在九年时间里,该校共为584名国际学生颁发了学位,但只有10名达到了规定的学位授予条件,其余绝大多数学生没能完成必修课程.而其中95％的“问题学位”都被授予了中国留学生. 据了解,狄克森州立大学是一所公立综合性大学与中国19所大学签署过合作协议,是中国教育部公布并获得美国官方认证的美国正规高校.而该校此次涉案的“入学零门槛,双学位的啸头再加上每年只要7000美元的低廉收费”在很大程度上也是为中国市场”量身打造”的.