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41.
我国金融制度创新的难点及实践选择 总被引:1,自引:0,他引:1
金融制度创新可以被定义为"引入新的金融制度因素或对原金融制度进行重构".而基本经济制度、创新的成本与风险、金融资源的稀缺程度、金融技术进步态势等是制约金融制度创新的基本要素.我国过去20年实施的是一种强制性、渐进式的金融制度创新,因而导致其需求和供给一直处于一种非均衡状态.在我国,体现市场经济体制要求的新金融制度已成为经济社会中的"稀缺资源",所以在未来的金融制度创新进程中,至少应注意;明确金融制度创新的发展目标与思路;增强微观金融企业在金融制度创新中的地位和作用;正确处理金融监管与金融创新的关系;加强金融制度创新的理论研究等. 相似文献
42.
梅志旺 《学校党建与思想教育》2005,(5):64-65
班级是组成学校必不可少的最基本的单位,班级管理是学校管理的一个重要方面,班级管理的好坏直接影响到学校管理的效果,直接关系到学校教育目标能否顺利落实和完成。班主任是班级管理的主要承担者,应自觉贯彻素质教育方针,面向全体学生,客观公正地评价每一个学生,让学生在德、智、体、美、劳诸方面得到全面发展。如何才能管理好班级达到上述教育目标,本人认为能否做到“以规治班,以情感人”很重要。 相似文献
43.
党的十六大报告指出:“发展社会主义民主政治.建设社会主义政治明.是全面建设小康社会的一个重要目标”。党的十六届四中全会.对全面加强党的执政能力建设作出了全面部署。面对党的执政方式的转变.面对社会生活正在发生着的深刻变化.地方人大工作如何适应新形势新任务的要求.全面提升履行法定职责的能力.大力推进社会主义政治明和民主法制建设.其根本动力和出路在于围绕党的执政能力建设.不断创新人大工作。 相似文献
44.
在这次村级“三个代表”重要思想学习教育活动中,柳江县广大村级党支部书记自觉履行具体责任人职责,围绕“干部受教育,农民得实惠”的目标,认真学习理论知识,提高思想认识,改进思想作风和工作作风,采取积极有效措施,调整农村经济结构,促进农民增收,以实际行动,真正做到了学教为民。里雍镇广实村党支部书记何仁奎是其中比较突出的一个。 相似文献
45.
46.
在改革和创新中提高党课的教育实效 总被引:2,自引:0,他引:2
《法制与经济》2007,(9)
党课教育对大学生树立正确的世界观、人生观、价值观有着重要的引导作用。当前党课教育不论是内容、形式,还是师资、方法,都存在一些需要改进的问题。必须本着改革创新的精神,采取切实有效的措施,实现教育效果质的飞跃。 相似文献
47.
48.
构建社会主义和谐社会是我们党的一项重要目标。企业作为社会的“细胞”,必须努力构建和谐企业、和谐车间、和谐班组、和谐的人际关系,这是构建和谐社会的必然要求。在这一过程中,企业的党组织和广大共产党员必须保持先进性,这是企业和谐的重要保证和内在动力。 相似文献
49.
为深入推进“三基”工程建设,全面贯彻落实周永康同志关于“将公安科技普及到每一个执法岗位”的重要指示精神,从今年5月25日开始,公安部科技局以信息技术为专题,组织开展了“公安科普讲坛”系列活动。截至目前,已邀请数名国内计算机、信息系统领域的知名专家、院士分别就“信息化战争与信息战场”、“信息安全的威胁和对策”以及“从电脑空间谈系统论”等专题开展讲座,取得了较好的效果。 相似文献
50.
省第二建筑工程公司离休干部党支部成立于2002年5月,在公司党委的领导下,党支部认真把各项工作落到实处,特别是在实施“云岭先锋”工程和开展先进性教育活动中,他们在贯彻执行集团总公司党委、公司党委相关文件精神的基础上,强化管理、创新学习、着力党支部自身建设,狠抓老干部工作目标管理责任制的落实,以“云岭先锋”工程实施和先进性教育活动的总体目标为出发点开展工作,取得较好成效,充分发挥了离休干部党支部的战斗堡垒作用。 相似文献