有关产品责任案例的中国法适用——世界侵权法学会成立大会暨第一届学术研讨会的中国法报告

经过两年的筹备,近30个国家和地区的侵权法学专家将于2013年9月14日在中国哈尔滨隆重集会,宣告世界侵权法学会成立,并举行第一届学术研讨会。这是世界侵权法学者的盛会,也是世界私法学界学者的盛会。黑龙江大学作为会议承办方,热烈祝贺世界侵权法学会成立,并祝贺第一届世界侵权法学术研讨会取得成功。经参加本次会议的两位中国法报告人的同意,现将他们撰写的《有关产品责任案例的中国法适用》的中国专家报告予以刊发,供大家交流研讨。     

中共建党前后四则重要史实辨证（上）

中共建党前后,有四则重要历史史实应当加以纠正和补正:一是中俄通信社不能与华俄通信社相提并论;二是中共“一大”会场是由李汉俊事前确定的,不是王会悟安排确定的;三是中共“一大”会场遭巡捕房搜查,是一件偶然发生的事情;四是中共创立后,中共中央局设立人民出版社,期间编译出     

提高执政能力“四要则”

民主不仅仅是指思想和作风,更重要的是体制和制度.推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化,真正保证人民当家作主,在党内生活方面,必须切实坚持贯彻民主集中制;在社会生活方面,必须真正坚持依法治国;在治国理政方面,必须学习借鉴人类创造的政治文明有益成果;在实施决策方面,必须坚持正确贯彻党的群众路线.     

马恩确立的共产党民主制原则

马克思恩格斯于1847年创建世界上第一个以科学社会主义为指导的无产阶级政党，即共产主义者同盟时，就在他们积极参与草拟的党章中确立了民主制的原则。这一年6月第一次党代表大会拟定草稿，随后经过各地支部讨论、最终在同年12月第二次代表大会上获得通过的盟章，明确规定：“所有盟员都一律平等，他们都是兄弟”，“同盟的组织机构是：支部、区部、总区部、中央委员会和代表大会。”支部的组成至少3人、至多20人，每个支部选举主席和副主席各一人；两个支部以上、10个支部以下建立区部，区部委员会由各支部主席和副主席组成；区部委员会从委员中选出领导人，它是区内各支部的权力执行初关；本国或者本省内的各区部隶属于—个总区部，总区部是本省各区部的权力执行初关，总区部向最高权力机关——代表大会报告工作，在代表大会闭会期间则向中央委员会报告工作；中央委员会是全盟的权力执行机关，向代表大会报告工作；中央委员会的成员不少于五人，由代表大会指定为中央委员会所在地区的区部委员会选出。中央委员会设主席和秘书，他们只是主持中央的日常工作，不得个人专权。马克思恩格斯在党章草稿中强调，党“始终力求做到以原则为准绳，而不是以这个人或那个人为准绳”。也就是反对个人崇拜和个人集权。党章规定：“如中央委员会认为某些问题的讨论具有普遍的和直接的利害关系，可以提交全盟讨论。”意即由全党自由讨论，民主决定。代表大会是全盟的最高权力机关、立法机关，代表由各个区部选派，“各区部须赋予自己的代表以全权并给予详细的指示”。即是说，各个代表要把各个区部盟员的意见带到代表大会上去。给予盟员纪律处分，只能由代表大会决定。重大问题，如党章党纲，在代表大会通过后不要下发征求全体盟员意见。     

评萨特的马克思主义"人学空场"理论

如何认识萨特的“人学空场”理论,本文从文本出发,不囿于传统上的一些理论认识,对此进行了思考。认为,要认识这一问题,首先需要理解萨特的“马克思主义”的真正含义以及他对马克思主义的基本态度,文章进而对其“人学空场”理论进行了重新解读。     

《共产党宣言》——马克思主义的“出生证”

1847年,马克思和恩格斯把德国工人的秘密团体正义者同盟改造为共产主义者同盟。同盟第二次代表大会后,受大会的委托,马克思、恩格斯为大会拟定了—个新的纲领,这就是《共产党宣言》。     

务必敢于斗争：共产主义者同盟思想斗争史及时代镜鉴

世界上第一个无产阶级政党——共产主义者同盟在其创立、发展直至消亡的三个历史阶段,都伴随着马克思恩格斯与各种错误思潮的分歧与斗争。马克思恩格斯为夺取和捍卫共产主义者同盟的思想领导权开展的对魏特林主义、“真正的”社会主义、蒲鲁东主义、小资产阶级共和派等错误思潮的彻底批判是无产阶级政党和共产党人坚持敢于斗争、敢于胜利的历史开端,是新时代意识形态斗争的重要教科书,为新时代“务必敢于斗争”提供了重要的历史经验和借鉴启示。     

少年中国学会早期的共产主义者

在少年中国学会的早期,一批具有初步共产主义思想的"少中"会员,在国家处于内忧外患,危难局势不断加深的关头,接受了马克思主义,向往俄国式的社会主义道路,他们不仅自己有坚定的信仰,而且希望将学会改造为拥有这种信仰的组织,虽然他们的努力在学会内没有获得成功,但他们对主义的坚定立场、忧国忧民的情怀以及急切的救国热情是值得肯定的。     

论新民主主义革命时期毛泽东人的全面发展理论

新民主主义革命时期,毛泽东在他的人性论和个性观基础上论述了人的全面发展理论。他主张通过革命改造社会,然后达到"个性解放和个性发展"的目的。同时他认为改革教育,使教育与生产劳动相结合,知识分子与工农群众相结合是实现人的全面发展的重要途径。他把"真正共产主义者"作为一种人的全面发展的人格理想,并多方面论述了其独特的时代和阶级特征。毛泽东的这种人的全面发展理论是对他早年"新民"思想的扬弃,同时也对他建国后提出的"人的全面发展"思想产生了深刻的影响。     

不真正连带债务探析

不真正连带债务制度作为一项重要的民法理论和制度,对指导实践有着非常重要的意义。但我国目前对不真正连带债务的理论探讨还未掀起热潮。本文拟从不真正连带债务的概念界定、类型以及不真正连带债务的对外和对内效力方面对这一重要制度加以探讨。