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951.
必须联系企业实际企业思想政治工作不能空对空。思想政治工作要发挥解决人的思想问题的特殊功能,就必须要注重实效,力戒空谈,不搞本本主义。开展思想政治工作,要联系实际、区分层次、因人施教,要针对每个小队、每个班组、每个职工的不同情况去做思想政治工作,要承认每个人的才能和品德的差异,要按照这种差异区别对待。当前,结合企业实际做好企业的思想政治工作,决不能脱离市场经济的大环境。要从社会主义市场经济的特点出发,对职工进行市场经济知识的教育,通过教育让他们知道,市场经济是竞争经济, 相似文献
952.
清除艾滋病歧视,不仅要在科学上普及艾滋病的防治知识,更要从社会道德层面为艾滋病“驱魅”。第二十二个世界艾滋病日到来前,我国发布首份针对艾滋病病毒感染者歧视状况的调查报告。报告显示的一组数字令人关注:在知晓感染者身份后,1/4的医务工作者、超过1/3的政府官员和教师持有负面和歧视态度。 相似文献
953.
知识管理组织的激励机制探索 总被引:1,自引:0,他引:1
激励机制是不同的管理组织所普遍运用的一种管理手段。知识管理组织的激励机制不同于一般组织的激励机制。本文主要探讨了知识管理组织如何建立与实施激励机制及运用这一机制时所要求掌握的原则。 相似文献
954.
商务服务业属于知识密集型产业,对于完善北京现代产业体系、提升城市服务功能具有重要意义。北京市社会科学院把“基于产业互动视角的北京商务服务业发展研究”确定为2009年度重点课题,本文作为课题研究成果,探讨分析了北京商务服务业发展面临的国际、国内环境,总结了其现状特占’及发展中存在的突出问题,最后提出提升北京商务服务业发展水平的若干建议。 相似文献
955.
近三十年来,伴随着改革开放,英语在中国人中变得日益普通.从小学到中学,到大学,到社会,英语可以说是无处不在.尽管如此,能够把英语学习的精通的人并不是很多,老师在英语教学中也觉得困难重重.在普通人看来,英语的"教"与"学"的内容无非是语音、词汇和语法.如果只是这三者的"教"与"学",那么为何在花费那么多时间之后,人们依然觉得效果不佳.在英语"教"与"学"的过程中,除了三要素之外,还有什么决定着语言的学习?从文化知识与英语的关系入手,对英语的"教"与"学"进行了简单的分析,使人们在"教"与"学"的过程中收获一二. 相似文献
956.
孙小强 《中共青岛市委党校青岛行政学院学报》2010,(6):18-21
企业构建竞争优势,离不开技术创新。技术创新的运行机理是以技术创新为主线,通过知识管理、人才管理在技术创新的不同阶段协同发展而共同促进。在技术创新过程中,知识、人才、学习是关键要素,三者相互作用,相互促进,耦合点正是学习,通过激励人才进行学习,获取知识,实现创新。组织学习需要通过战略、文化、结构、激励要素进一步实现。 相似文献
957.
农业专家系统是运用人工智能中的专家系统技术.汇集农业领域知识、模型和专家经验,采用知识表示技术和推理策略.为农业生产管理提供咨询.指导科学种田。农业专家系统的应用对提高农业从业人员科技文化素养.就地培训基层农业技术推广人员,推动农业可持续发展。促进传统农业向现代农业转变.将发挥重大作用。 相似文献
958.
伏琼 《中共伊犁州委党校学报》2008,(1):95-96
在新课标的理论指导下,针对如何开展作文教学,解决作文难这一问题,本文从平时的语文教学谈起,把作文教学渗透到生字词的学习、古诗词的教学、美文共赏、语文阅读教学中去,让作文教学无处不在,无处不有,使学生在不知不觉中学会了作文,掌握了作文的技巧。 相似文献
959.
李丽 《中共石家庄市委党校学报》2010,(4):33-34
市民文化素养不仅仅是指社会公民对现有科技文化知识掌握程度,同时涵盖它对人与人、人与社会、人与自然的认识程度和把握能力。实践证明,没有良好的生态环境,就没有社会的良好发展,更谈不上人类的全面发展。就市民社会整体而言,文化素养决定了一个群体社会的和谐共处与和谐发展。 相似文献