创造力投资理论与大学生创业能力培养

近年来,随着我国创新创业经济的发展导向,大学生创业越来越受到各界关注。而我国大学生创业成果与社会期待的明显差距,也引起了高校创业教育工作的反思。如何提高大学生的创业能力成为创业教育进一步发展的核心问题。根据创造力投资理论,个体创造力是由多种因素构成的,并且是可以通过教育来培养和提高的,将创造力的形成规律应用到创业能力培养中,使创业教育起到从根本上培养创业能力的作用,是研究创业教育及创业能力培养的一个新视角。     

《大学语文》教学中的几点思考

目前,高校普遍开设《大学语文》课程,但其目的或过于笼统,或功利性过强,由此,其教材的编写、教学方法都带有很大的盲目性,致使其最终教学效果欠佳,多流于形式。如是,我们必须端正思路,重新审视《大学语文》在高校中的正确地位。     

浅谈分层教学在大学英语教学中的运用

大学英语应根据学生的不同程度、不同层次分别编班进行教学。在实施过程中,在备课形式上采用集体备课、制作精品课件;在教学方法上采取交际教学法、课堂提问法;在教学模式上采用课堂教授、上机自学、小班听力辅导和网上辅导答疑等办法加以解决。     

解决大学毕业生就业难的对策探析

妥善解决大学生就业难应做好以下工作:大力发展生产力,为社会提供更多的就业机会;以市场为导向,不断深化高校教育改革;科学构建大学生就业指导机制和体系.     

大学和谐校园文化的特征与发展路径的选择

大学和谐校园文化是社会主义和谐文化建设的一项重要内容,是构建社会主义和谐社会的一项重大战略任务.大学和谐校园文化主要是通过和谐、健康、向上的校园文化建设,培养能够传承文化和创新文化的高素质人才.它的特征表现为明确的导向性、鲜明的时代性、主体对象的独特性、广泛的辐射性和相对的开放性.大学和谐校园文化的内涵和特点决定了它的发展路径应从五个方面着手,即牢牢把握和谐文化的前进方向,建设以社会主义荣辱观为核心的思想道德,营造良好的校园环境文化氛围,丰富校园文化活动的形式.健全校园文化建设的保障机制.     

警察爸爸和哈佛儿子

丛林,1985年2月出生在辽宁沈阳一个寻常的中国家庭,爸爸丛志良是一名派出所民警,妈妈李乃艳是一名幼儿园的保健医生。20年后,这个眼神中充满自信的帅气男孩带给全家一个莫大的惊喜——美国哈佛、普林斯顿、耶鲁、斯坦福、康奈尔五所世界一流大学的录取通知书飞越大洋,飞向丛林,其中三所还竞相提供全额奖学金来邀请他入学。     

对比评价《新视野大学英语》与《大学体验英语》

《新视野大学英语》和《大学体验英语》都是根据教育部大学英语教学改革精神和高等学校大学英语教学实际而设计开发的全新立体化系列教材,本文将主要从四个方面包括与大纲的一致性,内容体系的选择编排,配套完备的辅助性教学材料以及先进教学模式对这两套教材进行对比评价。     

日本大学的改革与发展

本文在分析日本大学改革背景的基础上,评述了制度改革的内容及所起的作用,进而对目前的改革与发展趋势进行了探讨.     

交际法在大学英语教学中的应用

交际法教学以培养学生交际能力为目的,在教学的过程中强调以学生为中心,重视对学生综合能力的培养,最大程度地调动了学生学习的积极性和自主性。本文阐述了交际法教学的特点及其在大学英语教学中的地位和作用,并从新形势下的大学英语教学的现状出发,着重阐述了如何在大学英语教学中应用交际法教学,使大学英语教学适应时代发展的需要。     

“生成论”视角下我国现代大学制度的构建路径

我国现代大学制度呈现出合法性、科学性、价值性和文化性的鲜明特征,其构建路径通过政府、高校及其多因素互动形成以创新驱动、社会需求和文化传播奠定的"三维建制"。