排序方式: 共有92条查询结果,搜索用时 15 毫秒
51.
庆铭伟 《党的生活(青海)》2002,(6):29-29
近年来,青海民族学院党委认真落实全国和全省高校党建会议精神,把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务,切实抓好党建和思想政治工作,使党组织的凝聚力、战斗力和号召力不断增强。 相似文献
52.
53.
54.
55.
中国共产党十七届四中全会审议通过的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》(以下简称《决定》),是指导当前和今后一个时期党的建设的纲领性文件。《决定》指出:“把全面贯彻党的教育方针、培养社会主义建设者和接班人贯穿高等学校党组织活动始终,发挥党组织在推进教育改革、搞好教书育人、加强教师队伍建设中的领导核心作用。”这指明了高校党委的任务和它在高校的领导核心作用。 相似文献
56.
党的十七届四中全会提出,要把全面贯彻党的教育方针、培养社会主义建设者和接班人贯穿高等学校党组织活动始终。华中科技大学党委认为,既教书,又育人.是高校必须承担的政治责任。近年来,我们不断探索创新学生党建工作模式。2003年,我们率先提出“支部建在班上”,使学生党支部成为班级团结进步的核心力量,这一做法在全国高校中得到推广。 相似文献
57.
高校校园文化的发展 总被引:1,自引:0,他引:1
林爽 《理论学习(山东)》2006,(6):43-43
培养什么人,如何培养人,是我国社会主义教育事业的根本问题,正确认识和切实解决好这个问题事关党和国家的长治久安。党的十六大报告全面系统地阐述了新时期党的教育方针:“坚持教育为社会主义现代化建设服务,为人民服务,与生产劳动和社会实践相结合,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才。”新的教育方针高度体现了科学发展观,更加凸显“以人为本,德才兼备、全面发展、创造创新”新理念,更加突出地强调了青年学生在富民与强国中的历史使命,强调了培养造就千… 相似文献
58.
59.
"培养什么人、怎样培养人"是事关党和国家前途命运的重大问题,也是我国社会主义教育事业发展必须解决好的根本问题。党的十八大明确提出"把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。"在高等教育领域,落实好上述要求, 相似文献