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131.
胡锦涛总书记在中共中央政治局第二十七次集体学习时强调,要以转变政府职能为重点,继续推进政企分开、政资分开、政事分开、政府与市场中介组织分开,加强和完善宏观调控,减少和规范行政审批,把政府职能切实转到经济调节、市场监管、社会管理、公共服务上来。  相似文献   
132.
巧遇“哲人科学家”张香玉   总被引:1,自引:0,他引:1  
大概是1993年秋 ,我意外地接到中国科学院自然科学史所一位老先生(恕我记不得他的名字了)的电话。他告诉我 ,他有个熟人 ,是中国人民解放军总政治部的退休老干部。该人近日找他 ,说外地有位读者 ,对我的文章和思想十分感兴趣 ,拟最近来京 ,很想拜访我。这位老先生还说 ,他的熟人再三央求他 ,希望我务必抽时间见那位读者一面。老先生提及的文章是《哲人科学家研究问答———李醒民教授访谈录》 ,发表在上海《世界科学》杂志1993年第10期上。该文由我两年前发表在长沙《求索》杂志(1990年第5期)的一篇论文改写而成 ,论文原…  相似文献   
133.
本文认为,领导者的权威受三种因素即客观性因素、主观性因素、主客观结合因素的影响.领导者要想提高自己的领导权威,应该从主观性因素和主客观结合因素这两大方面着手.也就是说,主要应该通过加强思想品德修养、充实知识素质、提高工作能力、密切与群众的关系、创造良好的内外环境、进行科学民主的决策、指挥控制决策的高效实施、正确地选人用人等来不断提高自己的领导权威.  相似文献   
134.
《时代主人》2012,(5):49
江西省水土保持科学研究所是我国南方唯一的一家集水土保持科研试验、技术推广、规划设计、科技咨询、培训示范为一体的综合性省属水土保持专业研究单位。全所现有职工76人,其中博士研究生6人,硕士研  相似文献   
135.
近年来,山东省地质科学研究院党委认真落实全面从严治党政治责任,聚焦政治过硬、业绩过硬、作风过硬,不断提升政治引领力、基层组织力、服务保障力,锻造了一流队伍,创造了一流业绩。在庆祝建党百年之际,被中共中央表彰为"全国先进基层党组织",先后荣获"全国文明单位""全国五一劳动奖状""全国国土资源管理系统先进集体"等荣誉称号。  相似文献   
136.
影子 《今日民族》2015,(1):47-49
古寺云岩畔,登临览八垓。河声动天地,岚气扑楼台。佳节同心赏,清光满眼来。群众试高歌,莫负菊花开。——清光绪李寿昌高高矗立于黄河西岸石头上的佳县古城,东临黄河,三面绝壁凌空,地势险要,素有"铁佳州"之称。提起佳县,马上就会想起闻名遐迩的道教名山白云山,黄河蓬莱香炉寺,而最让我喜欢的地方,却是名气不大却历史悠久的袖珍石窟―云岩寺。这里荟萃了大量具有历史、艺术和科学研究价值的珍贵文物遗产,早在1957年5月31日就被陕西省人民政府公布为省级重点文物保护单位。  相似文献   
137.
记者:您在辽宁省农科院挂职期间,一直强调科技人员要"将论文写在大地上、试验做在池塘边、成果传送到千家万户",请问这个要求是出于科学研究的需要,还是为了创造更大的社会价值?邴旭文:我很喜欢这样一句话:"科学的目的是认识世界,技术的目的是改造世界。"要认识世界、改造世界,就要发现问题、解决问题。淡水渔业研究作为应用性研究,闭门造车是不行的。  相似文献   
138.
对中国法医临床学现状从四个方面进行研究:一是鉴定业务占据司法鉴定主流。截止到2014年,法医临床类鉴定案件量逾100万件/年,占同期20个司法鉴定类别(在司法行政部门注册登记)案件总数的55.3%,鉴定委托事项数量超过17项。二是技术标准体系基本确立。目前已有各类鉴定标准22项,常用标准14项。三是以问题为导向的学科研究活跃。鉴定实践中的难点问题构成了学术研究的主要方向,其中包括肢体功能评定、视觉功能和听觉功能评定、男子性功能评定,活体骨龄评定以及医疗纠纷司法鉴定等,应用临床电生理技术及功能影像学技术客观评定人体功能,取得了一批突破性的成果。四是推动标准化建设成为大势所趋。目前,法医临床学的主要问题是鉴定标准的科学性差与证明力低,在国家着力推动标准化战略的大背景下,完善法医临床学标准化体系建设是目前的当务之急。  相似文献   
139.
思想政治教育评价是思想政治教育的一个重要环节,它是依据一定的评价标准,运用定性与定量相结合的科学方法,对思想政治教育过程及其结果进行的价值判断。[1]在当代自然科学、社会科学相互渗透、相互交叉的大趋势中,重视思想政治教育评价工作,不仅有助于评价科学自身的完善,而且将大大拓宽思想政治教育的研究领域,引发人们对思想政治教育改革与发展的关注,从而进一步推动思想政治教育的学科建设。  相似文献   
140.
湘教发[2007]31号有关高等学校:为进一步规范和加强全省重点学科的建设与管理,确保我省重点学科建设规划的顺利实施和建设目标的实现,我厅制定了《湖南省省重点学科建设与管理暂行办法》,现印发你们,请认真贯彻执行。  相似文献   
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