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51.
李桂平 《长沙民政职业技术学院学报》2017,(3):93-94
针对机电专业的特点,对《机床控制线路维修》的实践教学模式进行改革,提出了“线上仿真实训、线下实操实训”的实践教学模式,分析“线上仿真实训、线下实操实训”的实践教学模式的特点,总结了“线上仿真实训、线下实操实训”的实践教学模式经验.实践证明,以“线上仿真实训、线下实操实训”为核心的《机床控制线路维修》实践教学模式改革在教学中取得了良好的效果. 相似文献
52.
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54.
55.
将宪法规定的人权原则具体化,使公民基本人权的保障有法可依,《治安管理处罚法》具有重要意义。公安机关及办案民警要在执法工作中,牢固树立人权意识,切实转变执法观念,落实《治安管理处罚法》的具体规定,充分体现以人为本,执法为民的法治精神。 相似文献
56.
山海易绘警用综合地理信息系统 总被引:1,自引:0,他引:1
北京山海经纬信息技术有限公司 《警察技术》2006,(2):23-26
警用地理信息系统是金盾工程的重要组成部分,并被列入金盾工程一类项目。它是利用空间地理信息技术,以电子地图为基础,以公安宽带网络为依托,以信息共享和综合利用为目标,实现公安基础信息基于空间电子地图的可视化查询和分析,提高在指挥决策、快速反映、反恐等方面的综合能力, 为治安管理、警力部署、巡逻布控、安全警 相似文献
57.
《治安管理处罚法》的颁布,使治安管理工作进一步规范化、法制化。其主要特点是:调整范围的普遍性,处罚幅度的操作性,执法工作的规范性。执法实践中应树立尊重保护人权的理念,办案程序准确掌握七个新规定。 相似文献
58.
徐智超 《吉林公安高等专科学校学报》2006,21(1):55-58
《治安管理处罚法》的出台是我国治安管理领域的一次重要变革,它所反映出的对公民人权的保障,对警察权力的规范和制约以及对程序法制的重视,无疑是我国法治文明的巨大进步。但是它自身立法模式的相对滞后以及一些具体内容在理论界所引起的争论,也反映出我国的法治进程还有很长的路要走。 相似文献
59.
刘洁 《吉林公安高等专科学校学报》2006,21(1):65-67
《治安管理处罚法》的制定,体现了尊重和保障人权的法治理念。具体表现在法律内容上:对被侵害人和被处罚人的人权保障和对警察权的监督与制约,对被处罚人缩小治安拘留处罚自由裁量的幅度,严格限制询问查证时间,区别对待特殊违法群体,自主选择司法救济途径等。 相似文献
60.
毛鹏举 《吉林公安高等专科学校学报》2006,21(5):61-64
《治安管理处罚法》自2006年3月1日实施以来,在违法行为整治、警察权力规范等方面初步显示出其法制效力。但与此同时,也显现出一系列的新情况、新问题,如治安处罚、民警执法、传唤未成年人证人和通知家属等方面都出现了一些新问题,有待《公安管理处罚法》的完善。 相似文献