努力打造公安边防强军文化

<正>习近平总书记在福建古田召开的全军政治工作会议上强调,要加强军事文化建设,培养官兵大无畏的英雄气概和英勇顽强的战斗作风。作为国家部署在边境沿海地区和出入境口岸的一支现役制武装执法力量,公安边防部队如何打造独树一帜的公安边防强军文化,为促进边疆长治久安和繁荣发展提供强大的精神动力?一、以卫国戍边的爱国主义精神为灵魂千百年来,卫国戍边的爱国主义精神,始终是边防传统文化亘古不变的主题和灵魂。公安边防部队打造强军文化,必须大力弘扬源远流     

“捧着一颗心来,不带半根草去” 学习陈运周同志忠诚信仰的优秀品质

世界上有两样东西是亘古不变的,一是高悬在头顶上的日月星辰,一是深藏在一个人心底的高贵信仰。中国共产党之所以能从一个胜利走向另一个胜利,靠的就是信仰的力量。信仰是什么?信仰就是历史自觉,就是心中的理想。近百年来,一代一代共产党人,不为官、不为钱、不畏苦、不惧死,年纪轻轻就干大事,不少人献出了宝贵的生命。他们不为别的,只为心中的主义和心里的信仰。新田县人民检察院副检察长陈运周就是这样一位     

法律视角下重大决策终身责任追究制度的建议

重大决策终身责任追究制度是我国政治体制改革的新看点,是十八届四中全会决定作出的健全依法决策机制的重要措施,是加强科学执政的保障。建立重大决策终身责任追究制度,要有一个良好的机制,具体建议有:要明确责任的主体,确保追责的准确性;要明确追责的范围,避免浪费有限的资源;要建立完善的备案制度,做到追责有据可循;要完善追责的程序,使追责切实可行;要明确责任的限度,避免过分的追责;要用发展的思维方式,考虑历史的条件,实事求是。     

激发中华优秀传统文化中的正能量——访中国辩证唯物主义研究会副会长、中国政法大学终身教授李德顺

<正>记者:李教授,您好!党的十八大以来,习近平同志在多个场合表达了对中国传统文化的高度重视,从参观孔子故乡曲阜孔府和孔子研究院,到探望国学泰斗汤一介;从中央政治局集体学习纵论传统文化与国家软实力,到在北京师范大学考察时明确反对"去中国化";从在外事活动中阐释中华文明与海外文明的交流互鉴,到倡导学古诗文经典,如此突出地强调和重视传统文化,在党的历史上非常少见。那么,能否请您谈谈出现这种情况的现实     

石碑的控诉——观日俄战争沙河会战国耻碑感怀

正中国大地上那些由侵略者建造的碑、塔,为我们揭示了一个亘古不变的真理:落后就要挨打,落后没有和平。位于沈阳市苏家屯区的魏家楼子,是一座小高坡。据考古鉴定,这里是沈阳汉代至辽金时期的高显城。几千年风吹雨戮,岭沟纵横,坎壑破碎,身侧,滚滚北沙河水缓缓流淌,一坡一水横亘在北方的天空下。沿着弯曲的小路,爬上小坡,却赫然发现在古城的遗址上矗立着一座十字架形的花岗岩石碑。碑的底部有基座两层,碑身正面朝东,上部嵌一圆形圣母头像——这是日俄战争后俄国建立的"纪念碑",也是中国人民     

饶宗颐:中华文化的一座高峰

正他是文化田园里的一位农耕夫,他的学术成就为海内外同知共仰,他的治学精神值得永世传承!2014年金秋,97岁的国学大师饶宗颐先生荣获"全球华人国学奖终身成就奖"。组委会在给饶宗颐先生的颁奖词中称,"他出身书香名门,自学而成一代宗师。其茹古涵今之学,上及夏商,下至明清,经史子集,诗     

在中国领导人的“课堂”上

今年5月28日,温家宝赴河北省六道河中学,为学校师生作了“与中学生谈地理”的讲座。为了这次讲座,他用了一个多月时间亲自写讲义,几易其稿,还向一些地理老师请教。其实,中国领导人给学生们上课,这不是第一遭。中国领导人讲过哪些课？谁开启了出访中给学生们“上课”的先例在中国领导人正式出访的行程中,到大学给大学生们上课、演讲是很重要的一环,开启这个先例的人是毛泽东。     

做一名学习型领导干部

党的十六大报告指出 ,要“形成全民学习、终身学习的学习型社会 ,促进人的全面发展”。胡锦涛总书记在“三个代表”重要思想理论研讨会上强调指出 :“要实现全面建设小康社会的宏伟目标 ,必须把学习贯彻‘三个代表’重要思想不断引向深入。”在新世纪全面建设小康社会的新形势下 ,党员干部特别是领导干部必须树立终身学习理念 ,做一名学习型干部 ,持之以恒地坚持学习 ,特别是要定期到党校全面系统地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想 ,这对于提高我们的理论素质、政治素质和领导水平 ,与时俱进 ,把握全面建设小康…     

当前宣传思想工作的“三性”要求

党的十六大报告指出“与时俱进，就是党的全部理论和工作体现时代性，把握规律性，富于创造性”。宣传思想工作是党的全部工作中一个极其重要的组成部分，宣传思想战线是党领导的各条战线中一条十分重要的战线，宣传思想工作队伍是党的干部队伍中的一支十分重要的力量。宣传思想工作是经济工作和其他一切工作的生命线，是实现党和国家各项工作的     

我国学校体育改革发展的新思考

随着科技进步和经济社会的不断向前发展,学校体育不再是"说起来重要,干起来次要,忙起来不要"的副课,逐步向科学化、生活化、个性化的终身体育发展。学校体育教学改革必须面向全民健身计划,面向教学的现代化,这已成为一种必然趋势。