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871.
房雪 《山西青年》2021,(9):15-16
随着当前新媒体技术的发展,如今对于广告方面的需求也在不断发生变化,因此在当前的高校教育之中,广告学专业课程教学方式也发生了非常大的转变.为了能够适应当前社会的变化,提升学生未来从业的能力,高校广告学专业课程教学需要对自身的教学方式做出一定的变化,这样才能够符合当前新媒体环境的要求.因此,本文主要对此进行分析,希望对相关...  相似文献   
872.
《法人》2014,(10):9-9
正南洋理工大学商学院领导来访中国公司法务研究院9月初,新加坡南洋理工学院商学院副院长陈国辉博士、中国项目经理张泉玉一行到访法制日报社中国公司法务研究院。中国公司法务研究院秘书长肖黎明向对方详细介绍了公司法务平台的资源优势,并就下一步的国际化发展与对方进行了交流。双方一致同意结合各自优势在公司法务领域推进紧密合作。南洋理工大学商学院是新加坡唯一及亚洲第三所同时获得欧洲质量发展体系(EQUIS or European Quality Improvement System)及美国国际管理教育联合会(AACSB or Association to Advance Collegiate Schools of Business)两项认证的商学院。本院的会计学课程同时也是全世界仅有的四所商学院之一,获得了美国国际管理教育联合会(AACSB)认证。  相似文献   
873.
《法人》2014,(7)
正中南财经政法大学EMBA项目以扬名业界的独特专业优势和鲜明的学科特色,精5角定义中国EMBA的真实内涵,充分揭示中_腿_心龍,_^_EMBA_展方向!【项目成就】中南财经政法大学是中华人民共和国教育部直属的一所以经济学、法学、管理学为主干,兼有文学、史学、哲学、理学、工学、艺术等九大学科门类的普通高等学校,是国家211工程重点建设高校之一。我校自1994年开始招收MBA研究生,是全国第二批开展工商管理硕士(MBA)教育试点院校之一。2002年,经国务院学位委员会批准,成为全国首批招收EMBA的30  相似文献   
874.
阅读能力以特定的方式影响着听力、口语、写作等技能的提高。但大学英语课程设置 不能提供阅读能力提高的一切训练, 学生必须依靠课下大量阅读才能真正提高阅读能力。这需要 合适的材料, 有针对性的阅读目的及正确的方法。  相似文献   
875.
泰国华文教育现状分析   总被引:4,自引:2,他引:2  
泰国华文教育有近300年的历史,但由于种种原因,曾一度陷入低谷,一蹶不振。近10年来,华文教育在泰国开始掀起了一阵又一阵热浪,“华文热”上至皇室成员,下至平民百姓。一所所新的华文补习中心、补习学校如雨后春笋般相继建立起来,因历史原因已尘封多年的华文学校也纷纷敞开大门,重展当年风采;而许多大学更不示弱,争相设置起汉语专业或开设汉语课程。一些幼儿园也开始意识到开设汉语课的重要,立志把华文教育从幼儿抓起。泰国的华文教育可谓是蓬勃发展,前途无限。一、泰国“华文热”的原因泰国的华文教育之所以如此兴盛,既有外在也有内在的原因…  相似文献   
876.
李有江 《东南亚纵横》2004,28(12):49-54
1997年金融危机以来 ,泰国的教育越来越受到泰国社会各界的重视。泰国认识到 ,经济发展和生产力水平的提高 ,依靠的是科技的进步 ;国家与国家之间的竞争 ,实际上是科学技术的竞争、人才的竞争 ,而科技进步和人才的培养靠的是教育。为了使教育与经济建设、社会发展和科技进步的需要相适应 ,促进泰国现代化的发展 ,泰国政府针对泰国教育所存在的问题 ,在总结了世界上其他国家教育改革的成功经验的基础上 ,对教育的各个方面进行了改革。总体而言 ,有如下几大趋势。一、在注重提高教育普及率的同时 ,开始注重教育质量的提高二战之后 ,泰国的教育…  相似文献   
877.
[编者提示] 随着我国法制建设进程的推进,财税法在我国法律体系中的地位逐步提高,并逐渐成为我国法治建设的重点领域.今年4月17日在北京大学召开的“首届中国高校财税法教学改革研讨会“上,与会专家学者提出了高等法律院校财税法课程的改革思路:由目前只在部分法律院校把财税法课当作必修课的状态,转变为在每所法律院校都将财税法课作为必修课,并进一步将财税法课提高到如同法学基础理论等法律院校的主干课一样的重要地位.……  相似文献   
878.
《形势与政策》是公安院校思想政治理论课的重要组成部分,是对学生进行形势与政策教育的主渠道和主阵地,因此对课程的教学目标、教学内容、教学方法及教学手段进行了理论研究,并探讨其与普通高校的区别。进而通过具体教学组织形式进行研究与实践,形成适合公安院学生特点的、富有公安院校特色的教学模式,切实提高了《形势与政策》课的教学效果和教学质量。  相似文献   
879.
高职艺术类专业学生接受人文素质教育时,更青睐于隐性课程。隐性课程具有价值导向功能、行为规范功能和情感陶冶功能。本文探讨了艺术类专业人文素质教育隐性课程的实施路径:高校应更新艺术教育理念,树立全员育人观念;提高教职工的人文素质和人格魅力;加强校园文化建设,提高高职生人文素养。  相似文献   
880.
《思想道德修养与法律基础》课程是教育部规定的高校学生的公共必修课程,是我国高等学校德育教学的重要内容。结合高职院校特点,深入思考《思想道德修养与法律基础》课程内容改革,科学构建课程内容体系,升华教材内容,有助于提高高职院校《思想道德修养与法律基础》课程的教学实效性,有助于全面提高高职院校学生的综合素质。  相似文献   
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