去除意识形态遮蔽，反思历史变革真谛

广东广州董天策（暨南大学新闻与传播学院教授、博导，本刊特邀审读员）《同舟共进》2011年第10期重点突出，主题鲜明。一言以蔽之，那就是：去除意识形态的遮蔽，反思历史变革的真谛。     

当代大学生党员信教问题的调查与思考

本文对高校学生党员信教问题从现状、原因、危害等方面进行了深入分析和反思,并提出了相应的对策.     

反思学习型组织：理论与实践的批判

学习型组织是当前组织管理理论研究和实践领域中的热点话题。然而实践表明，学习型组织的创建活动不但阻碍重重效果欠佳，还出现了严重的“泛虚”化现象。学习型组织概念和理论的回顾表明，学习型组织不但概念抽象、模糊和歧见重重，缺乏完整的、以一贯之的理论体系，而且其理论还存在诸如长于思辨、短于操作、实效性与现实性差、误导性强等内在缺陷。这些弊端和缺陷既会给学习型组织创建活动带来诸种挑战，还会导致一些陷阱和误区。学习型组织只是对传统组织进行改造的众多可供选择的竞争性理念之一，应该正确认知其适用边界和功能限度。对于转型期的我国组织管理实践来说，回归到组织管理理论的基本命题尤为重要。     

慢活

骤降的雷雨,让北京正午12点的天色骤变为黑夜。地铁车厢中,开始反思半年来的牺牲与收获。于丹说,人只有在慢活的状态,才会思考一些事情,而空白的路途,大     

从实战“梅花”反思启东防灾减灾

"梅花"紧贴江浙沿海呼啸而过。虽是虚惊一场,但从2011年8月5日台风警报至8月8日灾情上报,短短72小时间,江苏省启东市上下全线启动、全力防范,打了一场漂亮的自然灾害"狙击战"。这场具有实战意义的"演练",实实在在地检验了政府的应急管理能力,考验了启东的防灾减灾体系。风临城下有惊无险     

“知青作家”的身份认同——“文革”后知识分子身份认同的历史起源研究

“知青作家”对于他们“革”中的“知青”身份有着强烈认同,而对作为“知青”前身的“红卫兵”身份却着意回避,这一方面意味着他们在刻意“剥离”其历史身份中的“革命”内涵,另一方面也导致了历史反思的巨大局限,这一状况,与意识形态,历史转型以及他们的个人生命周期和身份认同历史均有重大关联。“知青作家”只有“正视”并且深刻反思其早期的“革命”身份,才能为他们这一代知识分子身份形象和话语体系的重建确立一个有效的前提。     

对中国律师行业诚信问题的若干反思

近年来，律师因为出现诚信问题而受到律师协会的惩戒、司法行政部门的处罚、甚至被追究刑事责任的事件时有发生。究其原因，主要是我们在律师行业诚信问题上存在一些认识误区，以至于在律师监管的法律、法规、政策和制度等方面出现了一些偏差。因此。有必要对此予以反思、检讨和总结。     

我国基本权利保障之发展反思

张艳、唐素琴在《河北学法》2011年第1期撰文认为，围绕着基本权利而引发的一系列社会问题一直是我国法治建设面临的突出问题。尽管新中国成立后，基本权利保障受到普遍重视，但我国基本权利保障在理论及实践层面还存在着诸多的问题，这些问题已经成为阻碍我国基本权利保障发展的重要因素。因此，立足于我国国情，从基本权利的本质出发，反思...     

政协研究反思:基于十年文献的分析

政协研究对构建中国社会主义政治的"本土化理论"具有重要意义。对于任何理论来说,其继承和发展都离不开反思。以中国期刊网十年来有关研究成果作为统计分析的基础,分析政协研究现状和存在问题可以发现,目前我国政协研究仍处于初期水平,不仅该研究领域成果数量少,呈现显著的不均衡状态,而且受重视程度不足,学术影响力较小。为在未来进一步深化对政协的研究,为本土化理论体系的构建添砖加瓦,当前不仅要重视研究问题的确立、方法的选择、资料的获取和写作的规范性,更需要处理好研究的学术性和服务性之间的关系。     

《职业教育法》的边缘化反思与重构

《职业教育法》的实施,标志着从法律上确定了高等职业教育在我国教育体系中的地位和发展定位.十多年来,《职业教育法》对我国职业教育基础的奠定是毋庸置疑的,但是,由于其自身存在的缺陷以及被法学研究界和司法界的长期忽视,使得该法成为可有可无的边缘法的现象已经严重影响了高等职业教育事业发展进程.借鉴国外先进立法经验对该法进行全面...