科学发展观:创新品质、科学品质和系统性特征

我们党根据中国特色社会主义建设最新实践的启示,总结探索发展问题的经验教训,创造性地将发展思想概括为科学发展观,并把科学发展观作为我国21世纪发展的指导思想。从马克思主义哲学的角度来认识,科学发展观具有创新品质、科学品质和系统性特征。     

大学学习自由与创新人才培养

学习自由是现代大学的核心教育理念。学习自由立足于“以人为本”的哲学精神之上,提倡为学习者和学习活动创造一个自由的空间,为学习者的潜能开发、个性发展和生活追求提供适宜的生长土壤。学习自由作为一种教育理念,目的是要培养有独立精神、创造精神的人。而创新人才最可贵的品格就是独立思考,思想活跃;善于想象,敢于怀疑;方法灵活,重视实践;人格健全,独立性强。培养创新人才是高校的根本任务。因而,学习自由与创新人才培养之间有着天然联系。     

为推进马克思主义理论创新而不懈努力--新年献辞

伴随着新年钟声的敲响,我们满怀豪情跨入了充满希望的“十一五”的头一年——2006年。在刚刚跨进新年门槛的时刻,本刊编辑部向全国、全省社会科学理论工作者、各级领导、专家学者、各位作者读者朋友致以新年的问候和衷心的感谢!刚刚过去的2005年,是党和国家发展史上非常重要的一年。在以胡锦涛同志为总书记的党中央领导下,全国各族人民坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻党的十六大和十六届三中、四中、五中全会精神,全面贯彻落实科学发展观,努力构建社会主义和谐社会,我国改革开放和现代化建设取得新的重大进展,社会主…     

刍论阶级的共性及其相关问题

按照唯物辩证法的观点,阶级性应该是个性(特殊性)与共性(普遍性)的对立统一。阶级性的共性是私有性,它有三个方面的含义:所有阶级的成员都是生活资料或生产要素的私有者;都具有私人利益;都具有私有精神。人的自私性有广义和狭义的区分,无论是从广义上还是从狭义上讲,人性自私论在总体上都是错误的;承认阶级的共性是私有性,并不否认无产阶级大公无私的阶级品格。     

试析新时期军队政治工作思维方式的价值取向

创新新时期军队政治工作,首先必须转变和创新思维观念。在新军事变革的时代背景下,政治工作思维方式的转变和创新,应突出以人为本,注重利益激励,强化信息政工观念,树立直接作战理念。     

江泽民创新思想探析

创新是民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。江泽民同志十分重视创新,深刻阐明了创新的重要意义,提出了创新的关键环节、内容、基本要求,形成了比较完整的创新思想。学习和研究江泽民创新思想,对于不断增强我国自主创新能力,加快建设国家创新体系具有重大的现实指导意义。     

对宁夏农产品流通体制改革的探索

农产品流通体制的建立与发展直接关系着农产品市场的发育问题。近年来,宁夏的农产品流通体制发生了很大变化,但是现行的流通体制还不能很好地适应农业进一步发展的需要。     

民营企业家助推安徽地域文化创新发展的实践探索

安徽地域文化是中国文化的有机组成部分,具有兼容并蓄、经世致用、积极进取的特点。安徽民营企业家在支持地方经济发展的同时,还在传承优秀地域文化,创新地域文化投资模式,以互联网思维促进安徽地域文化建设等方面,助推了安徽地域文化的创新发展。     

推进中国先进军事文化发展的战略地位

军事文化是国家“软实力”的重要构成要素。立足国际战略高度和军队现代化建设全局,把积极推进中国先进军事文化的发展创新置于战略地位,是有效履行我军历史使命、提升军队战斗力、推进中国特色军事变革、维护中国军事文化安全的必然要求。     

从“一个不少”到“三个正好”:中国生育政策的流变逻辑

新世纪以降,制约中国人生育观念与行为的关键要素已从生育控制政策转变为从婚嫁到子女教育、职场发展等个体生命链条中过高的经济、时间和机会成本。这一转变带来了中国生育政策从控制到包容的颠覆性反转。理解新中国成立以来生育思潮与生育政策的流变及其变迁背后的逻辑,必须突破就当期谈当期、就中国谈中国、就人口谈人口、就生育谈生育的局限,把政策变迁置于人口发展的历史长河、全球视野、经济政治体系、婚嫁生养的生命历程中加以考量。当前,在人口跌入零增长区间、人口负增长即将来临之际,人们的生育意愿依旧约为两个孩子,须趁意愿尚未跌入过低陷阱之际,以切中需求的举措,助力人们实现生育意愿,或是扭转当前生育颓势的最佳选择。