编辑心理压力及消解

编辑在工作和生活中面临着各种各样的压力.适度的压力有利于编辑事业的发展;过度的压力则可能会导致编辑产生焦虑、抑郁、强迫、躯体化等心理问题.因此,编辑要学会调适心理,化解压力;同时,编辑部也要给予编辑更多的人文关怀,营造好的工作环境,从而推动出版事业健康发展.     

浅谈"思想概论"课教学与大学生素质的培养

概论"课蕴含着丰富的素质教育内涵。通过"概论"课教学,充分挖掘其中素材,有利于大学生形成正确的世界观、人生观和价值观,有利于增强大学生心理承受能力,有利于激发和培养大学生的爱国主义情感和创新能力。     

关于提高社院学报质量的几点思考

社院学报要达到较高的质量,实现科学发展,就离不开高质量的稿件来源,离不开严格的审稿制度,离不开一支高素质的编辑队伍。只有这样,才能出版高质量的社院学报,社院学报统战理论研究和政策宣传的作用才能真正发挥。     

加强师旅级单位干部科建设

近年来，各师旅级单位干部科紧紧围绕军事斗争人才准备出主意、想办法，做了很多扎实细致、卓有成效的工作，对提高干部队伍素质，推动干部队伍建设健康发展，发挥了重要作用。但在调研检查中也发现，一些单位干部科业务水平不高、人才匮乏的问题还比较突出。个别单位工作作风拖拉，一些干部科的同志不注重业务学习，对干部政策规定不熟悉，工作中总以领导指示、     

围绕发展 强化素质——中铁第四勘察设计院集团公司推进企业文化建设的调研报告

在中铁第四勘察设计院集团公司发展历程中，铁四院文化“内强素质外树形象”发挥了“聚心强力”的重要作用。在建设“效益四院、创新四院、和谐四院”的企业发展新时期．企业文化如何适应新形势发挥新作用取得新成效．成为贯彻落实科学发展观．开创企业文化建设新局面必须解决的重要课题。     

信息与动态

桓台县人大常委会组织代表评议执法部门工作近日,桓台县人大常委会在广泛宣传发动、要求各执法部门自我总结检查的基础上,以镇、街道办及代表联络组为单位,组织县人大代     

反思性教学与教师素质的提高

反思性教学作为一种促进教师专业发展的教师培养理论，近年来备受教育界重视。反思性教学是教学主体借助行动研究不断研究与解决自身和教学目的以及教学工具等方面的问题，将“学会学习”与“学会教学”统一起来，努力提升教学实践的合理性而使自己成为学者型教师的过程。反思性教学是促进和提高教师素质的有效途径。     

把握先进文化方向 提高城市文化品位

双城市在实践“三个代表”重要思想的工作实践中，牢牢把握先进文化前进方向，以提高干部群众的思想道德素质，促进入的全面发展推动市域经济发展为目标，正确处理文化与人、文化与城市发展、文化与经济社会发展的关系，通过开展广场群众文化活动．提升城市文化品位，营造浓郁的城市文化氛围，塑造城市的外在形象，彰显城市发展的个性。     

新型农民应该具备的素质

当前，我国农村劳动力整体素质不高，已成为建设新农村的主、要障碍。有关资料表明，全国4．97亿农村劳动力中，高中以上文化程度的只占12％，而小学及以下的占40％。全国92％的文盲、半文盲在农村。与此同时，绝大多数农民没有受过职业技术和技能培训。有的地方农民把赌博当娱乐，赌资巨大。在一些地方的农村，“三个月种田，三个月过年，三个月耍钱，三个月游闲”。有的地方农村道德失范，诚信缺失．讲排场、比阔气、铺张浪费严重。     

重庆市人大常委会2005年大事记（9月21日——10月20日）

10月12日至13日，全国人大常委会副委员长、民进中央主席许嘉璐在渝出席了亚太城市市长嶂会，实地考察了重庆大学城建设情况和重庆师范大学，并听取了相关工作汇报，许嘉璐指出，要围绕“以高素质的教师培养高素质的学生”的要求，进一步深化高校改革，不断创新教育体制，打造校园特色文化，全面提高教师素质，为社会主义建设事业培养更多合格人才。