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61.
风中芦苇     
余杰 《中国律师》2002,(10):84-84
我在网络上看到一份女学者高瞻的研究报告,报告显示,中国的自杀比例是千分之零点二二,是美国千分之零点一一的两倍,也大大高于世界平均比例千分之零点一六。在这个数字中,大多数的自杀者是妇女,而且是农村妇女。湖北省同济医科大学也进行了一项深入的调查。他们收集了湖北省麻城地区近年来数百起农村妇女自杀的案例,经过分析得出的结果让人震惊:虽然近二十年来中国经济有了长足的发展,但农村妇女所承受的生理和心理压力并没有明显的缓解。无论是国家政策还是“乡规民约”,无论是婚恋过程还是家庭生活,各个层面都存在着对女性的严…  相似文献   
62.
近年来,网络成瘾发生率呈迅速上升的趋势,而未成年人正在成为“网瘾”的重点人群。沉迷于网络的未成年人如果没有受到正确的教育和引导就可能出现不良的行为,甚至走向犯罪的道路。本文从心理学、社会学的角度探讨了少年出现网络成瘾的心理过程及原因问题,并提出了相关建议。  相似文献   
63.
经过两年的 发展建设,数宇北京信息亭最近全新推出第三 版。至此,617台数字信息亭覆盖了首都11个区 9大行业主要的公共场所和交通干道,分布广泛 的数字媒体网络格局基本成型。 数字信息亭通过整合信息资源,可免费为 公众提供安全便捷的衣食住行娱购等日常生活必 要信息。作为数字奥运的重点工程和北京信息 化建设的基础设施,它让普通百姓切实享受到  相似文献   
64.
网络环境下高校图书馆应重视读者教育工作   总被引:1,自引:0,他引:1  
网络已渗透到社会的各个层面,它给人们的生产生活带来了深刻的影响。网络环境下高校图书馆的读者教育不论是作为图书馆的一种服务,还是作为教育的一种形式,它所存在的基础都已发生了改变。所以,图书馆应重视在网络环境下读者教育工作。  相似文献   
65.
粮食深加工领跑全国   总被引:1,自引:0,他引:1  
近些年.有着近一亿人口的农业大省河南。在农业产业化及农副产品加工转化方面走出了一条成功之路。据了解。目前河南仅粮食加工转化能力已达2700万吨.居全国首位。各类粮食加工企业达2800多家。所生产的面粉、挂面、方便面、速冻食品、味精等粮食深加工产品均为市场占有率的“全国冠军”。在国内市场上。每4袋方便面就有1袋是“河南造”;每10个速冻汤圆中。有6个出自河南;而莲花味精一个厂的国内市场份额就达45%。应该说.河南粮食加工业的迅速蝈起.是河南由农业大省迈向农业强省的一个标志性变化.农业的杠杆已开始撬起河南经济的“地球”.这种源自农业的经济增长.将为实现“中原崛起”提供不竭的动力。  相似文献   
66.
文化产品生产三题   总被引:1,自引:0,他引:1  
刘淑美 《团结》2005,(5):35-36
文化产品是一个宽泛的概念,包括精神产品和物质产品两种形式。前者是非物质性的,直接体现在人们的精神生活之中;后者具有一定的物质形态,以某种物质材料为载体,承载文化的内涵,例如,书籍、雕塑、表演艺术、广播影视音像制品、建筑艺术等等。无论哪种形态,文化产品最终都不可避免地成为人们精神存在的一部分,作为人的文化素质得以保存和巩固,这是文化产品不同于其它产品的特殊意义。这里重点谈后一种情况。题一:发展经济与文化设施建设公共文化设施是传承社会文明,提高公民文化素质、培养爱国主义精神、建设社会主义精神文明的重要阵地。文化…  相似文献   
67.
对构建网络道德的思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
如今 ,因特网(Internet)已进入了我们的生活 ,对现实社会发生了深刻的影响 ,一种崭新的社会生活形式———“网络社会”生活正在向我们走来。作为调节人与人之间社会关系的道德 ,是一定社会经济基础和社会生活的反映 ,是在特定的人类交往活动中形成并随着生产生活方式的变化而变化的。根据唯物史观“社会存在决定社会意识”的原理 ,“网络社会”自然也应该具有自己的道德。本文试图跳出“纯”技术的视界 ,对构建网络道德进行一些思考  相似文献   
68.
本文从当前高校传统图书馆建设的弊端分析入手,从高校网络建设的利弊分析和扬长避短、趋利避害着眼,论述了如何经济可行地在信息化社会将高校图书馆与高校网络建设有机地结合起来,适应信息社会潮流,开展互动式教学,提高办学层次,在市场经济和教育产业化条件下,创造规模效益式的办学优势。  相似文献   
69.
回溯2001年,台俄关系充满诸多变数,国际景气低迷、台湾经济衰退,先是俄中两国领导人签订《俄中睦邻友好合作条约》,随后纽约“9·11恐怖事件”对全球经济造成冲击,11月间海峡两岸获准同时加入世贸组织(WTO)。2002年,台俄经贸交流将怎样发展下去?未来台商前进俄罗斯市场的前景如何?本文将提供一些不同角度的分析和看法。  相似文献   
70.
多媒体技术与网络文化背景下的教学新走向   总被引:2,自引:0,他引:2  
李祖祥 《前沿》2002,(8):96-99
多媒体技术与网络文化的发展 ,使教学在新的历史条件下发生“转型” ,教学目标、教学内容、教学时空、教学过程、师生关系等各个要素将出现质的转向 ,并具有前所未有的品格 ,呈现信息时代的特色。  相似文献   
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