微博时代如何掌握网络话语权

国家互联网信息办公室近日召开“积极运用微博客服务社会经验交流会”，中宣部副部长、中央外宣办主任、国家互联网信息办主任王晨提出，党政机关和领导干部要“以更加开放自信的态度开设微博客，用好微博客，通过微博客问政于民、问需于民、问计于民，妥善回应网上热点，努力引导好社会舆     

网络问政保障人民“四项权利”研究

互联网具有开放性、互动性、平等性、即时性等特征,使得通过互联网行使知情权、参与权、表达权和监督权,成为越来越多公民的第一选择。这就需要各级党政领导干部积极开展网络问政,与网民形成良性互动,使人民"四权"落到实处。     

网络民主对我国政党制度的影响及对策研究

网络民主是公众以网络空间为场所,基于计算机网络技术的数字互动,积极表达政治意愿,参与政治事务的一种新型民主形式,具有直接性、平等性、便捷性等特点。网络民主形式对我国政党制度提出了新的挑战,无论是执政党还是参政党都应该善用网络民主形式,提高自身执政能力和参政能力,完善我国的政党制度。     

多媒体教学应用于思想政治教育的原因探析

随着现代科技的发展,信息技术促进了教育领域各个学科教学的深化改革.多媒体技术在教育领域的应用,使得教学手段与方法、课堂教学结构、甚至教学思想与教学理论都产生了深刻的变革.     

争取幸福

而今，一些国人生活中的烦心事好像特多，焦虑无处不在。一上学便压力大，“不能输在起跑线上”；好不容易拼搏到大学毕业，又就业难；结婚为房子发愁，生了孩子麻烦更多，幼儿园就贵得“伤不起”（网络流行语）；这当官不轻松，“是进亦忧，退亦忧，然则何时而乐耶？”     

论对外汉语教师在教学中应注意的几个问题

对外汉语教学的教学对象是外国留学生,教师的教学水平,道德修养,敬业精神都会影响留学生对中国教师乃至整个中国教育教学水平的评价。作为一名对外汉语教学工作者教学中应注重因材施教、重视中外文化差异对学生汉语学习的影响、视学生汉语学习情况适时使用学生母语、注意与学生的情感交流、注重课堂教学技巧的运用。只有这样,才能胜任对外汉语教学工作。     

网络环境下商标权的限制研究——以反向域名侵夺为视角

随着网络技术的不断发展,商标权与域名权之间的冲突可谓愈演愈烈。从法律给予商标权人更大的保护力度以有效遏制域名抢注等现象发生,到商标权人滥用权利进行反向域名侵夺,背后透露着限制商标权利相关规定的缺失。然而反向域名侵夺亦形态多样,应当分别从不同类型入手,建立有针对性的权利限制规则,以保护合法竞争,维护各方利益。     

浅析网络环境下商事主体人格权的保护

网络的发展对人格权保护提出了新的课题和挑战。尽管人格权立法一直是学者讨论的热点问题,但学界主要关注自然人的人格权,而忽略了商事主体的人格权。应当认识到商事主体人格权与民事主体人格权的区别,并针对二者的特点采取不同的保护措施。此外,还应考虑在互联网背景下,如何有效保护商事主体的人格权。     

中职学校Photoshop教学的现状分析及改进意见

Photoshop是当今世界上使用范围最广、功能最为强大的均开设了Photoshop课程。但是由于目前中职学生自身存在方图形图像处理软件,具有实践性强、效果逼真等特点。其应用工具方面面的缺陷,比如学习热情不高、学生之间水平参差不齐,以及繁多,可以很好地根据设计者的设计思维,完成图形图像的编辑个人兴趣、审美能力的差异,这些都给教学带来了较大的困难,一和处理,完美地把数字化摄影图片、剪辑、绘画、图形以及现有的旦处理不当,将严重影响到教学质量及效果。所以,中职Pho-美术作品结合在一起,并进行处理,使之产生各种绚丽甚至超越toshop课程教学不仅要教给学生知识,更应注重学生创造力的意想的艺术效果。培养,避免让学生成为仅仅会模仿的＂机器人＂,要充分调动他们随着信息技术的飞速发展,Photoshop已经被广泛应用于丰富的想象力,使其成为充满创意的设计师。装潢、平面设计、照片处理、广告等众多领域,因此,许多中职学校     

北京市新课程改革推进过程中思想政治课教学存在的几个问题

当前北京市新课程改革推进过程中思想政治课教学中存在几个问题,这些问题的存在会影响我们改革的深入发展,为此,本文想就此问题提出我们的看法,与大家讨论。一、当前北京市新课程改革推进过程中思想政治课教学中存在的的问题及原因1.存在着教学理念与实践的脱节的现象。主要表现为:一是,多数教师虽然接受了新课程