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南京扬子江北岸的古镇浦口,曾有许多伟人在此驻足,毛泽东便是其中的一位。毛泽东的浦口之旅发生在哪一年?据他自己回忆,是1919年的初春。那一年毛泽东26岁,上一年9月底,由他的伦理学老师、后来的岳父大人杨昌济先生介绍,北大图书馆主任李大钊引荐,经北大校长蔡元培批准,到北京大学图书馆当助理员,月薪8块大洋。 相似文献
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《西南政法大学学报》2015,(5):52-55
对于道德现象的划分,一般是内在于道德,分析道德现象的构成并将其划分为道德活动现象、道德规范现象和道德思维(道德意识)现象。这种划分方法对于了解人们的道德活动是很有意义的,但对伦理学学科的自身理解来说,这种划分却应该让位于一种新的、纵向的层次划分方法。 相似文献
33.
关怀伦理学是20世纪80年代以来在西方兴起的新的伦理思潮,核心概念是"关心"。这一伦理思潮为道德教育提供了新的理论视角和思维方式,也为医学生道德责任心的培育开辟了新思路。因此,在培育医学生道德责任心的过程中,我们应注重道德情感与道德认知相结合;积极创设关怀感化教育情境;充分发挥教育者榜样引领作用;建立以关心为主题的课程体系。 相似文献
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胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话中强调:“要坚持用社会主义荣辱观引领社会风尚,深入推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设”。社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设也就是公民道德建设。加强公民道德建设,是提高全民族素质的一项基础性工程,也是一项长期而紧迫的任务。公民道德建设覆盖社会生活 相似文献
39.
西方生态正义观的发展有着多元形态。生态伦理学对传统的公平正义起疑,并且从自然价值的基础上重建人与自然之间生态正义。改良主义寄希望于资本主义的内部改革,以建立起协调多元的生态正义。生态学马克思主义在批判资本主义生产方式和基本制度前提来建构生态正义。中国生态正义理论处于初步探索阶段,已有的成果立足于中国发展现实,是边发展边治理的预防式生态正义观。建构中国马克思主义的生态正义观念,需要立足于中国国情、以马克思主义为指导,坚持科学发展、深化机制改革,引导人民群众参与。 相似文献
40.
通过对柏拉图模仿说的基本特征进行分析,认为柏拉图的模仿说以政治伦理为立足点,以知识学背景为基础,并在苏格拉底模仿说的基础上,继承和发展了其异质性的内容。但柏拉图对模仿说的摇摆态度也正是他政治意图下的必然产物,所以对于柏拉图来说,模仿说是其知识学与伦理学相互联系的一个纽带。 相似文献