中学语文教学中的德育教育

新版初中语文教材蕴涵着极其丰富的德育内容,选文不仅体现语文工具性,更凝结着古今中外熠熠生辉的思想精华,比如爱国主义、集体主义等崇高情感,勤劳朴实、诚实可信等传统美德,坚强不屈、勇往直前等优良品质,教师要善于因文释道,使学生能从这些作品中接受熏陶,提高修养。     

感恩文化的美德与道德教育的重建

人所具有的感恩意识本是一个人努力实现人类之爱和人格之善的基础,拒绝感恩是一个社会族群道德失落和不文明的表现。社会要重建感恩文化,就必须在发挥家庭道德教育的作用,加强和改进学校的道德教育,营造有利于感恩意识成长的社会环境上做出努力。     

罗马法“丧廉耻”宣告的现代意义

罗马法是人类法律文明的辉煌篇章,诸多原理和制度构成了现代法制的渊源。罗马法创设的"丧廉耻"宣告制度,是对"不名誉者"人格的限制和否定,在私权和公权上具有特定的法律后果。这项制度深远的公法意义,对建立现代科层制度、培育公民美德和公序良俗具有重要的启示作用。     

如何理解社会主义核心价值观的基本内容?

正参考思路:社会主义核心价值观的基本内容是:富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标。"富强、民主、文明、和谐"作为社会主义核心价值观的集中概括,与党的奋斗目标保持一致。富强、民主、文明、和谐,是社会主义现代化国家的典型特征,是我国在社会主义初级阶段的奋斗目标。我们要在新中国成立100年时建成的社会主义现代化国家,正是一个经济富强、政治民主、精神文明、社会     

开展“底线”教育 保持清醒头脑

正为深入贯彻落实习近平总书记在十八届中央纪委二次全会上关于"干部廉洁自律的关键在于守住底线。只要能守住做人、处事、用权、交友的底线,就能守住党和人民交给自己的政治责任,守住自己的政治生命线,守住正确的人生观"的重要论述,朝阳县在党的群众路线教育实践活动中对全县党员     

鹿寨强化德行考评选出德优干部

正鹿寨县在干部选拔任用中强化干部政治品德、职业道德、家庭美德考评,考实考准干部德行。在政治品德考评中把政治品德分为政治信仰、理论修养、坚持原则、大局观念四大指标,并对应细化分解为政治立场和党性修养、学习意识和政策水平、以身作则和一视同仁、统筹全局和面对得失态度等八项小指标,采取调研座谈、测     

“六步走”考察干部之德

正近年来,凌源市在干部考核工作中,突出"德才兼备,以德为先"的用人标准,采取"述、测、问、谈、评、记"六步走的方法,全方位多角度对干部德的表现进行考察,为准确识别用好干部提供有力依据。第一步:述职述廉"述"德。变简单的述职述廉为述职述廉述德,要求干部把德作为工作总结、述职述廉的专项内容,从干部的政治品德、职业道德、社会公德、家庭美德4个方面进行自我评价,陈述德的表现。     

大学生诚信问题探析

"诚信"是中华民族的传统美德,是社会主义核心价值观的重要内容,是中国公民最基本的行为准则和道德修养。当下,增强大学生诚信意识已成为高校教育的热门话题。从大学生诚信现状入手,分析大学生诚信缺失之原因及应采取的措施,希望能对我国大学生诚信素养的提升有所裨益。     

关于美德伦理的复兴浅析

伦理学体系结构的三大学科体系分别是规范伦理学与元伦理学以及美德伦理学,在西方伦理思想中一直以规范主义为基础的伦理思想,而美德伦理却一直处于被忽视的地位。那么现代道德哲学家为什么要复兴这个古代的美德伦理?其一是在不同的是时代,不同的社会中对道德的需求也不尽相同,即使依照同一个道德标准来评判时仍然不能得到相同的结果,这也导致了道德纷争的不断演化。其二是随着现代社会生活秩序的确立和强化,公共生活领域与私人生活领域之间的界限和分化日益明显,而且,前者的不断扩张与后者的不断萎缩几乎是同时发生、不断加剧。其三当代社会政治经济的急速发展与社会结构的转变,道德社会的生活需要以及人本身对文化精神世界的追求。     

大学生谦虚心理现状及对策思考

采用自编大学生谦虚心理问卷对422名大学生进行问卷调查,考察大学生谦虚心理特点及谦虚水平的总体状况,探讨谦虚心理倾向在人口学变量上的差异。问卷调查结果显示,大学生群体处于中等偏上谦虚水平,对谦虚效应的认同度较高,赞同谦虚对个体、他人及社会所产生的积极作用和正面促进效应。他们能深入理解谦虚的动机,认同谦虚动机在谦虚心理构成中的重要性,但在谦虚倾向维度上的得分稍低于中值(4分)。在性别、独生与否、年级、学校类型等变量上,大学生谦虚心理存在显著性差异。而生源地、专业不同的大学生,其谦虚心理水平不存在差异。