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941.
<正>榕江县为确保"五个好"基层党组织的创建工作质量,大力推进全县"五个好"基层党组织创建活动的深入开展,真正发挥基层党组织先锋模范、战斗堡垒作用。该县特抽调相关人员组成考核组对申报省、州、县"五个好"基层党组织的83个单位进行全面考核。考核组严格 相似文献
942.
943.
944.
945.
贯彻现代职教思想,采用现代职业教育技术是提高高职教育教学质量和人才质量的必由之路.行动导向教学观是现代职业教育思想的核心思想之一.从行动导向教学观出发分析影响教学质量因素,确定教师课堂质量评价标准,并采用360度评价法评价教师课堂教学质量,可以提高评价的可信度和效度,对高职院校的师资建设,提高人才培养质量具有重要意义. 相似文献
946.
中华人民共和国司法部 《中国公证》2010,(3):63-64
第一章总则 第一条为规范公证员考核任职工作.充分发挥公证员考核任职制度的作用,根据《中华人民共和国公证法》(以下简称《公证法》)、《公证员执业管理办法》的有关规定,制定本办法。 相似文献
947.
山东省德州、烟台两市在一年一度的"地市大考"中,采用电话随机访问的形式,调查当地常住居民对该市党委、政府的评价,并将群众满意度作为计算市委、政府领导考核得分的系数. 相似文献
948.
高职院校学生党员培养教育体系的构建 总被引:2,自引:0,他引:2
范洁梅 《学校党建与思想教育》2009,(6)
学生党员培养教育工作是高职院校学生思想政治教育体系中的重要组成部分.而为了让学生党员能更全面地发展并发挥模范作用,高职学生党员培养教育的体系必不可少.本文提出应从培养流程、组织模式和评价体系三个方面层层递进,构建高职学生党员培养教育体系. 相似文献
949.
构建和谐校园是高校落实科学发展观的内在要求,也是提高办学质量和效益。培养高素质人才的迫切需要。笔者认为,在当前条件下.高校构建和谐校园应在办学理念、指导思想、管理体制、运行机制、发展规划、考核评价等各个领域进行广泛深入的探索实践,集中力量突破全局性和战略性的重大课题。在推进校园和谐的同时努力提升办学质量和效益,打造一流高校。 相似文献
950.
2007年,正当全国2800多个县域准备迎接百强县评比时,最终得到的结果是百强榜单的悄然取消。面对科学发展、和谐、民生、生态等全新的发展理念.既有的百强县评比已经不是中国县域经济的“真实照片”.如果换一套考核体系.今天的“先进”很可能会变成一种“落后”但是,不管未来如何改变.已经完成的9届百强县评比.无疑是一次意义重大的试验,它直接提供给人们一个深入观察中国县域经济发展的机会。而且,百强县成功地完成了中国县域经济发展的第一次路径探索.其标杆意义与导向作用不客忽视。 相似文献