首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   104280篇
  免费   293篇
  国内免费   281篇
各国政治   449篇
工人农民   1078篇
世界政治   1617篇
外交国际关系   622篇
法律   9607篇
中国共产党   32506篇
中国政治   31983篇
政治理论   10057篇
综合类   16935篇
  2024年   213篇
  2023年   1020篇
  2022年   1020篇
  2021年   1175篇
  2020年   1608篇
  2019年   848篇
  2018年   401篇
  2017年   946篇
  2016年   1617篇
  2015年   3347篇
  2014年   11254篇
  2013年   8311篇
  2012年   7327篇
  2011年   7557篇
  2010年   8197篇
  2009年   8025篇
  2008年   7714篇
  2007年   6006篇
  2006年   7459篇
  2005年   7062篇
  2004年   4112篇
  2003年   3033篇
  2002年   2233篇
  2001年   1902篇
  2000年   1874篇
  1999年   283篇
  1998年   98篇
  1997年   54篇
  1996年   46篇
  1995年   13篇
  1994年   16篇
  1993年   11篇
  1992年   12篇
  1991年   6篇
  1990年   5篇
  1989年   8篇
  1988年   4篇
  1987年   1篇
  1986年   11篇
  1985年   2篇
  1984年   2篇
  1983年   7篇
  1982年   4篇
  1981年   5篇
  1980年   3篇
  1979年   2篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
991.
巴怀富 《共产党人》2005,(15):12-13
重视党员领导干部的道德建设,是我们党的优良传统,也是提高党的执政能力的重要保证。  相似文献   
992.
高等法学教育应当把培养法学创新人才作为教育改革的目标,法学创新人才的培养模式包括基本素质模式和能力培养模式。法学创新人才的培养要从更新教育理念、深化课程体系与教学内容、创新教学方法、加强师资队伍建设和优化育人环境入手。  相似文献   
993.
张玉亭 《共产党人》2005,(19):17-18
干部能上能下的问题,一直是我们党关心和着力研究解决的一个突出问题。干部能上能下难在“能下”,如果不能很好地贯彻干部能上能下制度,会僵化干部队伍,硬化干部机制,贻误党的事业。邓小平同志曾经指出:“多少年来,我们对干部就是包下来,能上不能下。现在看来,副作用很大。”因此,我们一定要充分认识实行干部能上能下对整个干部制度改革,推进党的事业的重大意义。要真正大胆探索和实践,  相似文献   
994.
逆反心理,是指当教育者或组织者按一定的目标、要求对某一个体的思想行为施加引导、控制、规范,或对某个体偏离目标的思想、行为进行抑制与纠正时,对方所产生的一种内发的反向情绪或反控制心理。学生一旦产生逆反心理,就会出现对教师实施的内容、思想、价值取向产生心理障碍,从  相似文献   
995.
《当代党员》2007,(5):75-75
朝阳中学目前共有学生4300余人,其中贫困生占在校生人数的20%,大部分贫困生品学兼优。近年莱,学校没有一名同学因为贫困而失学,“一个也不能少”成为朝阳中学关注教育公平和帮扶贫困学生的最强音。  相似文献   
996.
《理论导报》2007,(11):48-48
南昌十七中创建于1958年,是江西省唯一举办有内地西藏班的学校。学校校园面积约70亩,坐落于南昌市城东上海路中段,现有汉藏师生2400余人。建校四十多年来,十七中一步一个脚印,发展成为一所人文环境浓厚,自然景色优美,教育教学质量上乘的省级重点建设中学。  相似文献   
997.
在雄奇秀丽的长江西陵峡畔,在世界水电名城宜昌市,坐落着一所风景优美、教学一流的荆楚名校,她穿越两个世纪悠长的时空,沉积五十多年深厚的人文底蕴,在潮涨潮落的嬗变中,尽情地绽放着现代教育之花,她就是湖北省宜昌市三峡高中。  相似文献   
998.
李京 《中国减灾》2007,(9):14-15
科技在减灾过程中发挥着巨大而独特的作用,要提高国家的综合减灾水平,必须进一步发挥科技的重要作用,加强减  相似文献   
999.
和谐教育和谐社会的重要组成部分,构建和谐社会,离不开和谐教育的构建。和谐教育不仅指宏观上要实现区域教育和谐和城乡教育和谐。而且要从微观上实现每个学生的和谐发展。当前在构建和谐教育上仍然存在着一些不客忽视的问题。文章对这些问题进行了原因分析,并在此基础上提出了构建和谐教育的有效途径。  相似文献   
1000.
月读     
人情、面子与权力的再生产翟学伟著北京大学出版社28.00元本书作者以中国人的关系建立及其运作方式为研究起点,对社会学及社会心理学的本土视角、方法、概念、模型等进行了多层次和多方面的探求,也对以二元对立思维等来比较、研究中国社会及构建中国社会理论的倾向提出了质疑和挑战。作者认为,只有从人情、面子与  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号