高校学生党员自主学习模式探讨——基于重庆工学院开展学生党员自主性学习的调研

目前,高校各级党组织都积极开展了以组织生活、集中学习为主要形式的党员学习教育活动,新时期、新形势要求高校党组织要不断加强和改进党员的学习教育,不断增强党员学习的实效性.高校党组织必须以科学发展观为指导,坚持以人为本为原则,充分发挥党员学习的主现能动性,积极开展党员自主学习的活动,同时,要发挥好党组织的主导作用,建立和完善各项学习机制,引领学习的正确方向.     

驻马店市检察院保障律师辩护权试点工作的调查报告

2007年10月28日第十届全国人大常委会第三十次会议审议通过了新修订的《中华人民共和国律师法》。新律师法对律师会见、阅卷、调查取证等权利作出了一些新规定，为律师更好地行使辩护权提供了保障。为了确保修订后律师法的实施以及与刑事诉讼法的有效衔接，河南省驻马店市检察院在“中国人民大学诉讼制度与司法改革研究中心”专家教授的指导下，以该中心驻马店教学研究基地为依托，     

辩护权主体的二元结构辨析

辩护权主体和辩护权行使主体是两个不同的概念。传统的主体观均以单一主体为认识原点,以主体对客体的单向逻辑关系来认识,必然造成主体关系认识上的缺位,以及主体间相互关系的盲区。根据主体间性理论,被追诉人和辩护人是利益共同体的主体关系,辩护权主体是二元的结构,被追诉人的主体地位是第一位的主导性的,辩护人是共同体中的次主体是第二位的。同时,被追诉人和辩护人既有一致的利益,也存在着利益上的矛盾,但是,通过充分发挥辩护职能,矛盾可以予以协调。     

论我国刑事诉讼构造的再平衡

本文通过对我国现行刑事诉讼构造中控诉、辩护、裁判职能运行状况的分析,指出刑事诉讼构造中各项权力之间强弱悬殊且缺乏制约,控辩审三角结构明显失衡,故提出应按照对等、公开、参与的原则重新进行分权与制衡。具体包括公诉权与刑事裁量权的再平衡、辩护权与侦查权的再平衡、辩护权与裁判权的再平衡。也即制约侦查权和刑事裁量权,强化辩护权,提升刑事诉讼构造主体参与诉讼的主动性和积极性,使控辩审三者之间实现真正意义上的平衡。     

规范量刑离不开刑辩律师 “刑事法律援助与保障被告人律师辩护权研讨会”综述

为了扩大法律援助的覆盖范围，改善目前刑事案件中被告人获得律师辩护比例较低的现状．2010年8月25日，上海市浦东新区人民法院和上海市浦东新区司法局联合主办了“责任、公平、正义——刑事法律援助与保障被告人律师辩护权”研讨会。最高人民法院、司法部相关负责人，复旦大学、华东政法大学、上海社科院的专家学者，以及上海市和浦东新区党委、人大、政协、司法机关、律协的相关同志出席了会议。与会人员就本次议题畅所欲言．从各自的角度提出了较多鲜明的观．占’．他们认为：保障被告人的律师辩护权不仅是人权保障的需要，也是保障量刑规范化试点改革、促进刑事审判中的控辩平衡、构建合理的诉讼结构、推进刑事司法改革的重要支撑。     

全球经济复苏还有六只拦路虎

一是全球经济自主性增长乏力。在主要经济体的超宽松货币政策和大规模财政刺激计划的强大推动下，全球经济大幅度下滑初步得到了遏制。由于主要经济体己步入零利率的“定量宽松”货币政策时代，未来流动性泡沫导致的长期通胀压力和政府财政负担的加重使“去政策化”预期不断加强，大规模刺激计划不可持续，     

国家与律师:从零和博弈到协同发展——以法律援助的博弈均衡为视角

律师职业本质属性的发挥与社会环境有着密切关系,更确切地说是与国家与社会的关系密切相关的.国家与社会的力量对比以及相互包容程度决定了律师职业的兴衰.长期以来,人们认为国家与公民社会呈现你强我弱的零和博弈关系,公民社会自主性的提高会有损于国家的施政.但是,最近十年来国家比较发展和公共管理研究领域的最新进展表明,国家与社会可以协同发展、相得益彰.从我国目前的情况看,国家与律师在法律援助中既存在博弈,又保持均衡,即达成了博弈均衡.上海市法律援助中心的调查表明,国家与律师关系的未来发展路向将是两者的协同发展,这也是国家与社会关系的可能图景.     

从温纳技术自主思想看技术合力论

作为一名政治理论家和技术哲学家,兰登·温纳以其震撼学术界的著作<自主的技术>而受到政治学、哲学,甚至是自然科学等各领域学者的广为关注.但是温纳不是温和技术决定论者,技术是自主性与非自主性的统一,有自我发展的内在规律,同时也会受到各种角色和意志的影响,是自身逻辑和外在因素合力的结果.     

从温纳技术自主思想看技术合力论

作为一名政治理论家和技术哲学家,兰登&#183;温纳以其震撼学术界的著作&lt;自主的技术&gt;而受到政治学、哲学,甚至是自然科学等各领域学者的广为关注.但是温纳不是温和技术决定论者,技术是自主性与非自主性的统一,有自我发展的内在规律,同时也会受到各种角色和意志的影响,是自身逻辑和外在因素合力的结果.     

官僚制视角下的行政人员伦理自主性

现代行政管理活动中，行政人员人性发展的需要为伦理自主性的发挥提供了正当依据。它来源于行政自由裁量权，但因受到以技术理性、效率至上及价值中立为特征的官僚制的制约，难以满足现代公共行政发展的需要。因此需要从完善制度建设和加强伦理意识两个方向出发，保证行政人员伦理自主性的充分发挥。