新时代高校党史知识的教育与传播

<正>人类进入21世纪后的首要变化,是信息传播形态步入新媒体时代,个体权利与政治权力关系在言论表达、知情权利方面出现巨大变化,意识形态的自我论证、辩护功能遭遇重大挑战,中共党史的教育与传播自然也不例外。本文试图以高校党史知识的教育与传播为个案,分析这一变化趋势下教育者的适应原则、路径。一、新媒体时代的知识传播特点新媒体,自20世纪末期进入     

高校大学生创业意识现状调查与培养途径研究——以淮南五校为例

当前我国的高等教育已进入了"大众化教育"阶段,而社会提供的就业岗位却没有按比例相应增加,大学生就业压力越来越大。如何将自身的科研优势转化为市场优势已成为当代大学生必须思考的一个问题。在问卷调查的基础上,深入研究了淮南高校大学生创业存在的问题,并与国内高校大学生创业现状进行对比,归纳总结出导致高校大学生缺乏自主创业意识,创业的主观能动性差等问题的原因,进而提出培养大学生创业意识的有效途径。     

西方自我同一性理论发展简述

自埃里克森首次提出自我同一性这一概念后,西方心理学学者对这一概念的研究在跨越半个多世纪后呈现多理论多方向的局面,后人逐渐丰富发展了自我同一性的概念。从Marcia的自我同一性状态模型到最新的Luyckx等人提出的双环模型,意对自我同一性概念的发展进行描述,并在此基础上提出发展的新展望。     

辽宁省昌图县强化大学生村官培养管理

一是坚持结对培养。为每名大学生村官各配备一名村支书、乡镇干部、县机关副科级以上干部实行三级联动结对培养。二是开展多岗锻炼。农闲时节,组织大学生村官分期、分批到县级涉农部门、信访部门和乡镇机关进行锻炼。三是营造凝心氛围。定期     

教育均衡发展视野下的省属师范院校教师培养制度设计

当前,我国存在着农村义务教育教师资源匮乏及师范生就业难的双重困境,改变这个问题就必须从促进基本公共服务的角度来认识教师培养制度,从促进基本公共服务均等化的角度来进行教师培养制度设计.地方政府要落实教育优先发展的战略地位,健全教师的退出机制和补充机制,省属师范院校应该结合政府职能,从致力于教师资源均衡配置的角度来设计教师培养制度.     

“超常规”成就大事业——贵阳市加大科技人才队伍建设观察

近年来,贵阳市委、市政府提出了"超常规发现人才潜能、超常规引进急需高层次人才、超常规使用优秀人才"的要求,加大了人才引进力度,一度使科技人才出现了"孔雀西南飞"的迹象,人才队伍迅速发展壮大,初步呈现出人才辈出、百舸争流的良好局面。筑巢引凤聚才智2007年春天,瑞典归国博士牟端携带一件简单的行囊回国并来到贵阳。5年后,牟端创办的海明科技(贵阳)有限公司的高科技产品高效     

从建构论视角看大学生就业压力的自我建构

从主体建构的视角出发论述大学生在就业压力问题上的自我建构机制。研究的结论是，大学生群体感知到的巨大就业压力包括社会建构的一般性压力和自我建构的个体性压力两类；“选择性信息关注”和“距离化应对策略”是大学生群体在就业压力问题上的两种自我建构机制。     

建立毕业生党员培养链的实践探索——基于提高党员初始质量的思考

培养链主要是基于青年党员成长过程中客观存在的个体差异,着眼发挥党员比较优势,借助各级组织的力量以协调党员生活,满足党员发展的多维性需求,要求建立以党员思想入党作为实现形式和内容的组织对接机制。这对提高党员初始质量具有极其重要的意义。     

工作的目的就是赚钱吗

那些能穿越经济周期的好工作,掌握在每个人的手里,它需要人们有清晰的自我认知、职场规划,还要不断学习,将目光看向远方。工作的目的就是赚钱吗?拼多多年轻的员工在寒冷的深夜倒在了乌鲁木齐的街头。舆论质疑拼多多为了追求业务增长、股价上升对员工极端地压榨,“拼多多营销合作供应商员工”却在知乎上回应质疑:“这是一个用命拼的时代,你可以选择安逸的日子,但你就要选择安逸带来的后果。”     

卷首语

<正>习近平总书记在2015年2月28日会见第四届全国文明城市、文明村镇、文明单位和未成年人思想道德建设工作先进代表时讲话指出:"人民有信仰,民族有希望,国家有力量。实现中华民族伟大复兴的中国梦,物质财富要极大丰富,精神财富也要极大丰富。我们要继续锲而不舍、一