提高四个意识 强化四个教育 在实践中保持党的先进性

当前，在全党开展的以“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，是深入贯彻落实党的十六大精神、践行“三个代表”重要思想的重大举措，是推动全面建设小康社会、提高党组织的创造力、凝聚力和战斗力的迫切要求。这次教育活动规模大、范围广、层次深，具有重大的现实意义和深远的历史意义，对于每一个共产党员来讲是一次自我加压、自我完善、自我提高的良好机会。在这次教育活动中，我们认为应该提高四个方面的意识，强化四个方面的教育，以确保党的先进性教育活动取得实效。     

探索适应实战需要的教育训练新机制

近年来，我局党委从舟山公安工作和队伍建设的实际出发，把教育训练作为提高队伍素质和公安机关战斗力的关键环节来抓，大胆改革训练模式，积极探索建立以警务实战技能为主要内容、以岗位练兵比武为主要渠道、以警察培训学校为主要阵地、以考核建档、训用挂钩为主要推动手段的教育训练新机制，初步实现了教育训练由数量规模型向质量效能型的转变，在全局上下形成了学业务、练技能、敢于争先的良好氛围。全市公安机关破案攻坚能力和办案质量明显提高，2001年杀人案件和六类案件破案率均名列全省第一，全市公安机关基本实现了无纸化办公，45周…     

试析高校教辅人员的德育素质

全面推进素质教育是当今教育改革与发展的主要任务。大力提高高校教辅人员的德育素质,是提高教师队伍德育素质的关键环节之一。要提高教辅人员的政治思想道德水准,正确进行自我定位,深刻理解教辅人员职业的重要性,正确处理好专业与职业之间的关系,正确处理教辅人员与教师、学生之间的关系。     

数学教育中数学素质的培养

数学素质是人的素质结构的重要组成部分,而培养良好的数学素质也是数学教育的最终目标。本文从五个方面剖析了学生应具有的数学素质的内涵,并由此总结了如何在数学教育中培养学生的数学素质。     

大学生创新意识的培养机制

高校大学生创新意识的培养应当成为高等教育的基本目标,作为保障实现这一目标的创新意识的培养机制是一种"自由激励"机制。这一机制由自由机制和激励机制两部分组成。自由机制包括:营造创新意识的支持系统——即从精神和观念层面营造对创新意识及其特性的支持和氛围;形成创新意识的培养系统——通过教学自由和学习自由实现创新意识的培养和训练。激励机制,就是建立相应的制度保证在评价体系和标准上,肯定和奖励具有创造性和独特性的品质和活动。通过大学生在参与学校和社会活动以及学习成绩的评价标准中增加创造性的要求来实现。     

情为民系 解信访难题——九龙坡区人大处理重信重访工作的创新探索

在全市重信重访专项治理工作中,九龙坡区人大常委会采取有力措施,把问题解决在基层,把群众稳定在本地,有效地解决了上访群众的急难,使大量老上访户息诉停访,为全市的专项治理工作取得成功做出了贡献。     

中学生不可缺少的四种素质

中学生正当花季。花儿是美丽的．但我们切不可停留在这美丽的瞬间。植物在开花季节其实是最辛苦最关键的阶段．它大张开绿叶拼命地接收着阳光的热量．深扎着须根．急切地吸吮着大地的养分。那花蒂之下开始坐一粒小小的果实．将实现一次生命的跨越。如果这道坎儿迈不过去．便只有短暂的美丽。你仔细观察菜园里、果树上有多少空花朝开谢幕．随风委地。人生何尝不是这样．总有一个最关键的时期等着你．总有一道坎要憋足劲才能迈过去。这就是中学时期。     

论毛泽东的理论创新

毛泽东思想处处闪烁着理论创新精神的光辉,毛泽东思想就是坚持理论创新的伟大成果。毛泽东思想所体现出的理论创新基本原则是;坚持实事求是;坚持群众路线;坚持用马克思主义的宽广眼光观察世界;调查研究。     

虚拟企业的特点及其管理创新

虚拟企业是21世纪企业的重要组织形式,虚拟企业的管理也成为21世纪一种重要的企业管理新模式。本文从虚拟企业的概念、特点及创新内涵的分析入手,论述推进虚拟企业管理创新的一些对策思路。