英语助动词Do的历时研究——基于社会语言学的视角

在英语否定句和疑问句结构的演变过程中,助动词do从无到有,逐渐淘汰旧的形式,占据主导地位.英语助动词do的形成与发展,是语言内部的结构变化和语言外部的社会文化因素共同作用的结果.从微观社会语言学的角度来看,语言的变异与语言使用者关系密切.不同时期有关英语作品中的语言特点及变化表明,历史上西方宗教文化对英语助动词do的广泛使用起到了重要的促进作用.     

本期主题：增强直辖意识，加快重庆发展

重庆直辖转眼九年了。直辖市有直辖市特有的使命和责任，直辖市有直辖市特有的机遇和挑战。因此，每一位重庆人，尤其是各级领导干部要切实增强直辖意识。直辖首先是一种使命意识和责任意识，也是一种抓住机遇和应对挑战意识，还是一种自强和创新意识。我们务必牢记使命，抢抓机遇，奋发图强，开拓创新，以强烈的直辖意识开创工作新局面，以强烈的直辖意识推动改革发展，努力把富民兴渝、构建和谐重庆的伟大事业不断推向前进，使重庆早日成为名副其实的直辖市。本刊编发市委书记汪洋谈“增强直辖意识，争取更大作为”和市委党校两位教授的文章，作为本期主题阅读，供大家学习和参考。     

浅议大学英语精读课的实用性教学

高素质的教师是培养一流人才的关键。大学英语精读课教师应该转变教学思想 ,重点提高学生的综合性实用能力。注重翻译、测试等教学手段的具体使用 ,通过课堂 4 5分钟教学与实践 ,加强大学英语精读课的实用性教学。     

高职英语分层次教学的探讨与实践

高职学生入学成绩的差异性和培养目标的多样性,对分层次教学在高职教育中的应用提出了迫切的要求。通过对当前高职学生的英语学习现状、发展意愿以及就业岗位需求状况等的调查与分析,对高职英语实施分层次教学的必要性与可行性进行了初步的探讨。在此基础上,以“不同起点,不同要求,不同教法,不同教材”为原则,在公共外语教学中,实施了分层次教学,并在消除学习障碍、激发学习热情方面取得了明显效果。     

谈大学生英语自主学习能力的培养

学生的自主学习在大学英语教学中起着重要的作用。随着当今世界知识传播速度和更新频率的加快,仅靠教师传授的知识根本无法适应社会对知识的要求,因此培养学生自主学习能力,使他们适应复杂多变的高科技社会的需要,具有很强的现实意义。     

2007年廉政年画征稿启事

做人一不必花哨,二不可侥幸。别倚仗智力与蹊跷人周旋,别倚仗体力与烟酒周旋,别倚仗心存良知与乌七八糟的事周旋,人没那么大的免疫力。旧言道:撼山易,撼岳家军难。套用这句话说,撼山易,撼烟难,撼麻将桌难,撼不收礼难,撼酒盅难,撼不说谎难,撼女色难,撼不听吹捧难。邓小平有一句名言:实事求是最难。人有些时候太看重自己,或者说太自信。如果读一读《普通免疫学》,便知人的免疫系统其实很脆弱。同样,人从小受到的教育、人类积累的良知带给一个人的影响,不见得比一支烟、一杯酒的诱惑更大。国外一家大公司的惩罚条例写明:从接受客户一只圆珠笔开…     

高效背单词 考好职称英语

学习英语，单词要不要背？肯定要背。想想看我们学中文，学到高中还要记生词呢!更何况我们中的大多数学生没有良好的英语环境，词汇关必须过!积累词汇量在考试中至少有下述两个好处：     

阅读6 努力在发展中促转变在转变中谋发展

从加快经济发展方式转变的角度来观察,省委对今年经济工作给出的基调是：在发展中促转变,在转变中谋发展。这是因为,国际金融危机对湖南经济的冲击,表面上是对经济增长速度的冲击，实质上是对经济发展方式的冲击。     

“后晚报”时代的逼近

进入新世纪以来,由于受到网络新媒体发展的冲击、报纸应对数字化挑战的不力、读者阅读习惯变化的影响等等,世界范围内的报业出现了财政赤字,印量减少,发行下跌,特别是最近两年,受到金融     

中医药英语教学探析

随着中医药日益走向世界，中医药英语教学日显重要。中医药英语教学应准确课程定位，精选教学内容，注重教学方法，塑造一支精良的专业师资队伍，以适应新形势下中医药英语教学发展的需要。