青年基层党组织党内民主的理论范式和实践模型——组织行为学视角

青年党员是党员中最有活力的群体,他们自我意识强、重视民主权利、积极参与党内民主活动.但由于青年性格和思想还不够成熟稳定,而青年基层党组织的组织结构和沟通方式比较传统,党内民主建设尚面临诸多制约因素.以组织行为学的相关理论作为指导青年基层党组织党内民主的理论范式,并尝试构建更加科学的党内民主实践模型,是一项具有重要意义的课题.     

生态经济范式:特征、理论核心和成果

生态经济研究范式采用生物物理的分析范式看待经济活动及其过程,这一研究范式起源于主流经济学的鼻祖,生态经济研究范式把生态系统作为经济系统赖以存在的基本环境,重视影响和限制财富生产的自然生物物理因素,经济活动生产的是效用而不生产物质等分析特征,并且始终围绕着循环经济不断演化和进展,形成了一系列的理论成果。生态经济研究范式始于循环经济,理论核心是循环经济,最终更要应用到循环经济实践。     

何以为道,何以为术——当下本土文学批评话语范式思想与方法问题思辨

新时期以来中国的社会以一种前所未有的复杂形态演进,它所呈现的社会历史文化内容的丰富性远远超过了以往任何时代。这是人类历史上最需要也适合诞生伟大文学批评的时代。相对这一时期所拥有的丰富社会历史内容和所能依托的丰富的中外文学文化资源来说,我们这方面的收获显然滞后了。迄今为止,我们的文学批评不仅缺少一种足以令人完全信服的、既立足于人类社会文明发展的最前沿又有着对文学审美特征精辟理解的、能深刻阐释和引领时代精神走向的大境界范式,甚至还面临精神上或审美上的不断退化。如何建构足以与我们这个时代的丰富审美内容以及精神向度吻合的文学批评范式,当引起学界深入思索。     

西学方法对中国哲学的“伤害”及其反省——以“四大认知范式” 为中心的考察

对于西方哲学方法应用于认知、理解中国传统哲学所产生的负面影响,一直为学界所关注、所批评。那么,西方哲学方法用于认知、理解中国传统哲学究竟产生了怎样的负面影响呢？应该怎样理解这种负面影响？又如何避免或消除这种负面影响？通过对“四大认知范式”用于认知、理解中国传统哲学的实践之考察,兴许能寻找到可资参考的答案。     

明代小说中佛道之争的文化价值

明代小说所描写的佛道之争不是小说作家个人头脑臆想的产物,而是千余年来中国历史上佛道之争的概括和浓缩。既有历史的悲惨庄严,又有文化的博大厚重：既有历史的积淀,又有现实的针对性。     

晚清经学今古文学派释“经”差异考

以章太炎为代表的晚清古文经学家用＂通名说＂释＂经＂之义,谓一切古书皆为经。与之不同的晚清今文经学家则以＂专名说＂释经,谓＂经＂专指孔子所编之书。今文经学家以微言求通经致用之道,欲应时代之大潮而奋起改革。古文经学家则默然承继汉代经学传统,训诂考据,引经学至学术实用之途。古今文经学家释＂经＂之差异,皆因对孔子及经典之看法有别。一、释＂经＂之异——＂专名说＂与＂通名说＂晚清已然有经今古文学之争。     

大学管理创新的思考

高校科学发展需要管理工作创新,在思想观念层面,应坚持人本管理,把人的发展与学校发展有机结合,从根本上回答和解决好为谁管理、靠谁管理、如何管理的核心问题;在体制机制层面,应注意用制度去规范约束人,用绩效去引导激励人;在管理范式层面,应强化文化管理,在横向管理上应突出扁平化,在纵向管理上应突出专业化。     

高校教学评价范式演变与理念重构——复杂性科学视角

20世纪初以来,高校教学评价经历了实证主义、人文主义、后现代主义等三种不同范式。教学质量标准的制定是进行教学评价的前提,原有的模式已经不能适应教学质量的复杂特征。从复杂性科学的角度来看,教学评价需要在复杂性逻辑中建构起合理的质量标准,把握整体性、开放性、增值性、弹性,进而反映教学质量的真实状态,从而为制定教学质量标准提供多义和具有解释张力的价值判断工具。     

试论金融危机爆发后对资本主义研究的整体性范式

2008年爆发的金融危机对当代资本主义产生了重要影响。因为资本主义是一个有机构成的历史的整体,所以对金融危机爆发后的资本主义进行研究需要整体性的研究范式。而对资本主义整体的考察是马克思主义的基本范式。马克思主义在考察资本主义的内容上涵盖整体,在方法上凸显整体。根据马克思主义从抽象到具体的方法对金融危机爆发后的资本主义进行研究,需要对金融危机的原因的整体性、金融危机对资本主义的影响的整体性以及资本主义新变化的整体性进行研究。     

构建社会主义核心价值观传播体系初探

社会主义核心价值观是我国社会主义发展的精神支柱,是我国屹立于世界民族之林的核心软实力。它能否真正为广大群众所接受将决定我国的未来发展走向,也将决定我国能否实现民族复兴。因此,要注重传播范式的四结合,提高传播效果,使之逐步内化为广大人民群众的精神动力。