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991.
张海云 《江西青年职业学院学报》2013,(3):92-94
在高职英语教学中,实行兴趣教学法具有重要的现实意义,它能够引起学生学习的兴趣、调动学生的积极性和主动性、培养学生分析问题的能力。今后在高职英语教学实践中。为了更好的实现兴趣教学法,需要根据教学的实际情况采取相应的策略,创设轻松愉快的学习氛围、重视现代教育教学理念的运用.巧妙设置课堂教学游戏.并创新课堂教学方法和教学手段。 相似文献
992.
993.
994.
<正>(一)合理开发自然资源,大力发展特色产业和民营经济。一是发展龙胆草、重楼、红花油茶、草果、槟榔江奶水牛、肉牛等特色农业产业。发展壮大家庭农场、农业庄园、农民专业合作社等新型农业经营主体,加强优势特色农产品营销,着力打造农林畜产品品牌。二是合理开发利用林业资源,尽可能地让森林发挥多层次、多效益的作用。三是加大民营经济发展扶持力度,加快中小企业公共服务平台建设,建立企业减负长效机制,切实加强信 相似文献
995.
随着信息技术的迅猛发展和网络基础设施的完善以及智能手机的日益普及,我国已经真正进入到网络经济时代。中小企业应认真分析消费者的现状和网络经济带来的机遇与挑战,掌握网络经济下的主要营销方式。要将互联网渗透到4P营销组合策略中,融合线上线下形成整合的营销大系统,积极利用移动互联网开展营销,充分利用数据营销,不断促进营销创新升级。 相似文献
996.
侦查监督机制的构建与完善 总被引:4,自引:0,他引:4
强化侦查监督权一直是检察机关加强法律监督能力的重要内容.而刑事侦查监督权的有效运行,取决于完备、高效的刑事侦查监督机制.必须把侦查监督机制放在刑事侦查监督工作系统中,厘清刑事侦查监督机制的基本内涵、构成要素、运行原理及基本途径,在此基础上探讨构建侦查监督机制,强化侦查监督权. 相似文献
997.
根据刑法理论通说,盗窃是秘密窃取他人财物的行为;抢夺是公然夺取他人财物的行为.前者作为一种秘密的取财行为,其行为手段必然是平和的(即行为人不使用暴力胁迫手段),因为秘密与暴力本身是相对的;而后者作为一种公然的取财行为,其行为手段往往会表现出一定的强力性质,如趁被害人不备突然夺走其手中的提包.秘密与平和、公然与强力,是一般情况下两种行为所具有的并据此相互区分的重要特征.但是,在现实的侵犯财产犯罪中,除了秘密平和和公然强力这两种常见的行为类型之外,还存在第三种行为类型,即公然平和. 相似文献
998.
涉诉上访是近年来人民法院较为棘手的一项工作,客观地讲,一些重点上访户反映的问题,经过多次申诉复查与再审程序审查,法律程序已经穷尽,难以再通过正常的诉讼手段解决,但是多数上访人,甚至包括一些上访老户,往往都具有可以理解的事由,都情有可原。作为长期在涉诉信访一线工作的普通法官,我的感受是,在处理涉诉信访案件过程中,必须带着司法为民的深厚感情去做工作。 相似文献
999.
吕春媚 《辽宁行政学院学报》2009,11(5):111-112
英语语音教学是英语教学的基础和关键;英语演讲教学有助于培养学生的创造性语言活动能力。本文探讨了英语语音教学和英语演讲教学之间的关系以及现代化教学手段对两种教学相互渗透所起到的促进作用。只有将两种教学有机结合起来,突破传统的纯语言操练模式,才能有效地发挥两种教学的优势,为学生提供良好的英语交流平台。 相似文献
1000.
强化侦查监督职能的措施包括拓宽侦查监督途径和强化侦查监督手段,这是侦查监督理论和现实问题的必然要求。要通过建立检侦刑事案件信息资源共享机制、专项监督机制;建立从《纠正违法通知书》到《检察建议》的传导配合机制以及抵触侦查监督的程序性制裁机制、赋予检察机关侦查监督办案人员一定的调查权等措施来加强侦查监督。 相似文献