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111.
西方跨期消费理论和刺激内需的几点政策性建议 总被引:2,自引:0,他引:2
陆文安 《江西行政学院学报》2000,(2):52-53
为刺激内需,我国在短期内连续七次下调银行存贷款利率,并于近期决定开征利息所得税。这种为刺激内需,激活市场的宏观调控力度,在世界上来看也是不多见的。但现实的情况是:银行存款不见减少,居民消费依然不涨。究其原因固然有很多,但有一点是我们目前尤其要重视的,即我国居民对未来预期收入的不确定性而降低了当期的消费水平。根据西方经济学中的跨期消费理论,人们当期的消费水平不仅受到当期收入水平的影响,而且,更重要的还受到人们对未来收入预期的影响。当前收入水平高,但未来预期收入水平低,人们会减少当期消费,增加储蓄,以备未来之需;反… 相似文献
112.
张玉霞 《黑龙江省政法管理干部学院学报》2000,(4)
如何对待我国传统文化和西方文化,这是一个关系到现代化建设之元价值的根本问题。中西文化之争有两种立场:传统本位论和全盘西化论,二者的对立导致文化相对主义和文化进化主义的对立。只有在文化进步主义这一高视点上,才能克服这种对立,才能理解现代化的真正含义,创立一条真正富有中国特色的现代化道路。 相似文献
113.
秦中忠 《天津市工会管理干部学院学报》1999,(4)
现在西方国家股份公司职工持股已较为普遍,企业让职工持股的目的是为了把职工与企业的命运连在一起,协调劳资关系,提高企业效益,职工持股金的头源:一是公司以奖金的形式给职工持股奖金,二是公司从资本市场借入奖金给职工,以后从企业利润偿还,三是发放购置股票债券或将股票折价卖给职工。我国许多企业搞股份制的目的是为了集资,职工持股奖金主要头源于自己的劳动收入。 相似文献
114.
喻天辅 《陕西行政学院学报》1999,(4)
需要层次理论是管理科学的重要理论基石之一。它是美国人本主义。心理学家马斯洛于1943年首次提出来的。长期以来,在我国的管理教科书和科技文献中,尚未见到中国人在这个理论方面有何建树。实际上,中国人发现需要层次理论比西方人早得多。我们借鉴马氏理论时勿照搬西方文化垃圾;任何个人、团体在使需要得到满足时,要与我国生产力水平相适应;领导者要了解下属需要,做好工作,以调动他们的积极性;全心全意为人民服务,就能实现个人自我价值;严格区分个人正当需要与个人主义的界限。 相似文献
115.
西方公共管理社会化给我们的启示 总被引:1,自引:0,他引:1
汪玉凯 《陕西行政学院学报》1999,(3)
西方政府管理社会经济的职能变化,经历了一个漫长的过程。早先比较小的公共职能随着经济、社会、文化的发展而迅速扩大。与此相伴,本世纪70年代以来,所有西方国家无一例外地出现了经济停滞、高失业以及通货膨胀等现象。正是在这种背景下,西方国家在行政改革中才大力推进公共管理社会化,以期在政府与市场、政府与社会之间找到最佳结合点,从而推进社会经济发展。西方行政改革持续了20多年,公共管理社会化在其政府行政改革中不断深化。综观西方公共管理社会化的发展趋势,给我们的启示主要有:公共管理社会化是政府功能不断适应外部环境变化的结果;在公共管理社会化过程中,社会中介组织发挥着重要作用;在推进公共管理社会化中,其政府的管理理念、组织结构、管理方式和手段都在发生很大变化。 相似文献
116.
117.
118.
社会主义核心价值观继承并发展了富强、和谐、公正、爱国、敬业、诚信、友善等我国优秀的传统价值理念,在关注个体内在德性自觉生发的同时,又非常重视对人民群众的思想道德教育。社会主义核心价值观贯彻了马克思主义的基本立场、观点和方法,坚持了马克思主义关于事物普遍联系的观点,遵循社会存在与社会意识、经济基础与上层建筑之间的辩证统一关系,致力于每个人自由而全面的发展。社会主义核心价值观凝练和丰富了社会主义核心价值体系,内化了中国特色社会主义共同理想,体现了民族精神和时代精神,发展了社会主义荣辱观。社会主义核心价值观比西方主流价值观更适合我国经济社会的发展,拥有更为丰富和全面的内容,凸显了认识与实践、真理与价值的辩证统一。 相似文献
119.
思想政治理论课在大学生思想政治教育中具有不可取代的重要作用,然而也面临着学生学习目的不明确、思想不积极、效果不理想等现实问题。罗杰斯"以学生为中心"的人本主义教育思想蕴含着丰富的内容,体现了"以人为本"的教育理念,学习借鉴其教育思想,对于改进思想政治理论课教学方法、提高教学效果具有重要的现实意义。 相似文献
120.
西方文明史已经成为国内外许多大学都开设的通识课程之一。可以通过专题教学法、多媒体教学法、参与式教学法来提高学生的学习兴趣,增强学习自信心,取得最优的教学效果。 相似文献