六大战略推进创新型国家建设

当前,我国经济发展阶段逐步进入了一个从传统生产要素驱动向创新要素驱动的新阶段,建设创新型国家是现阶段我国经济发展和科技创新的重大战略。如何建设创新型国家,我认为应该充分发挥企业、政府、高校、科研院所和社会中介组织等创新体系相关机构的作用,实施六大战略,推进创新     

论非法获取国家秘密罪

非法获取国家秘密罪是97年刑法修订时新增加的一个罪名,对于当前屡次发生的考试舞弊行为,没有必要单独设立“考试舞弊罪”,而应当纳入非法获取国家秘密罪的范畴进行研究。非法获取国家秘密罪的客体是国家保密制度,客观方面包括采取窃取、刺探、非法收买三种行为方式非法获取国家秘密的行为,主观方面是故意,但行为人获取国家秘密的目的没有限制。实践中认定非法获取国家秘密罪还应注意其罪与非罪、此罪与彼罪的界限。     

思想政治素质在素质构成中的地位与作用

思想政治素质的内涵有着鲜明的阶级性和时代性 ,它决定着教育的政治方向和人才素质的规格 ,并在素质构成中占有主导作用。思想政治素质对人的基本素质起着导向作用 ,是其它素质提高的原动力。新时期 ,只有高度重视思想政治教育 ,才能培养出政治合格、业务过硬的社会主义接班人。     

第三人侵害债权制度的构建

第三人侵害债权制度,是两大法系通过学说、判例及立法渐次发展起来的一项重要的民事法律制度。债的相对性体现了债的对内效力,第三人侵害债权制度则体现了债的对外效力,二者并行不悖。第三人侵害债权理论并未泯灭物权与债权的区分,也未赋予债权普遍的对世效力。构建第三人侵害债权制度的理论基础为诚实信用原则。第三人侵害债权制度的构成要件不同于一般侵权行为的构成要件。     

当事人诉讼行为理论初探

民事诉讼行为是民事诉讼法学的一个基本理论范畴，是构筑民事诉讼法学体系的理论基石之一。而当事人诉讼行为作为民事诉讼行为的重要组成部分，对民事诉讼活动的顺利进行与当事人合法权益的保护具有至关重要的作用。本文拟就大陆法系中有关当事人诉讼行为的界定、种类、构成要件、瑕疵及其处理等基本理论问题作了初步探讨，并就其对我国当事人诉讼行为研究的启示与借鉴提出了相应看法。     

高等教育教学过程初探

教学过程是教学理论的核心,是高等教育教学改革的基础.本文对高等教育教学过程进行了初步的探讨,指出了高等教育教学过程的构成要素和特点,突出了高等教育教学过程专才教育与通才教育相结合、教学与科研相结合的特点.     

21世纪的中、日、俄木材区域贸易

中国和日本是世界传统的木材消费大国和进口大国 ,而俄罗斯是世界木材资源最丰富的国家之一 ,3国地理相近 ,贸易互补性极强 ,但研究表明 ,3国木材贸易的发展规模远未达到应有的水平。俄罗斯尽管在木材资源方面具备丰富的要素禀赋 ,但却在劳动力、资本、技术、信息、组织、制度等 6大要素方面存在严重短缺 ,而日本和中国在资本、信息、技术、组织、制度等 5要素方面具备资源禀赋。因 3国在组织和制度要素方面存在巨大差异 ,中国将在 2 1世纪的日俄木材贸易中发挥举足轻重的作用     

企业文化力“四要素”

<正>一是优环境。环境对于人们有着潜移默化的巨大影响。冀中能源集团从促进员工全面发展出发,加大投入,加快优化员工的生活、生产环境,营造整洁优美、健康向上的文化环境和工作氛围。各子公     

论领导干部的创新意识

增强创新意识 ,是时代向各级领导干部提出的迫切要求。新时期的领导干部必须从创新需要、动机、兴趣、理想、信念等方面来增强自己的创新意识 ,从而树立起与时俱进的发展意识、竞争意识、风险意识、系统意识