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901.
公安院校的教学应当注重理论联系实际,突出应用性和公安特色,将“战、学、研”相结合,以体现公安院校的职业化特性。实践性教学活动是基础理论教学与行业实践活动的结合,是学生对书本知识进一步理解、掌握和巩固的重要教学环节。在治安专业的教学中,江苏警官学院(以下简称学院)采取前三学年学生假期见习和第四学年学生系统实习及在治安保卫学的课程教学中让学生参与治安巡逻、盘问检查、安全保卫、道路交通等执勤任务的做法, 相似文献
902.
闫斌 《湖北警官学院学报》2013,(8):178-180
警官院校特殊的学生群体和培训对象决定了其培育法治文化的必要性。培育警官院校法治文化必须加强宪法教育,树立法治理念,增强对师生的政策法规教育。警官院校培育法治文化应结合多个途径有效开展,有必要发挥现代传媒的作用,也可以开展法治培训和举办法治教育报告会,在图书馆内增设法治展厅也是警官院校培育法治文化的有效途径之一。 相似文献
903.
904.
4月18日下午.云南省昆明市公安局福德派出所的刘警官在辖区内巡逻时,一市民向他举报.有一个自称是”通缉犯”的男子正在树下睡觉。刘警官将该男子带回派出所. 相似文献
905.
高等职业教育越来越受到社会的广泛关注,高职教育应如何定位、改革与发展,也越来越受到人们的重视。山东德州科技职业学院以"提高民族素质,培育高技能型人才"为己任,秉承"厚德、博学、 相似文献
906.
907.
赵志飞 《国家教育行政学院学报》2006,(12):19-23
学校要追求优质、创新特色,就必须实施“特色战略”。通过运用SWOT分析法可以看出,湖北警官学院面临着现实的机遇与挑战、既有优势又有劣势。因此,要使湖北警院实现超越式发展、跻身全国公安强校之列,就必须在办学定位、校园文化、教学科研、师资建设、学生培养、校务管理等六个方面创出特色。 相似文献
908.
朱建义 《云南警官学院学报》2003,(4):1-5
云南警官学院在云南公安高等专科学校的基础上顺应形势的发展和需要而诞生 ,在迎来新的发展机遇的同时 ,又面临着更大的挑战。新形势下 ,我们要与时俱进 ,开拓进取 ,坚持社会主义办学方向 ,遵循高等教育规律 ,突出公安特色 ,坚持学历教育与在职培训相结合 ;坚持教学、科研、实践相结合 ,以质量求发展 ,以学科建设为重点 ,全面实施素质教育为主线 ,保障公安工作和队伍建设对公安专门人才的长远需要。 相似文献
909.
近年来,全国高等警官职业教育发展很快,培养了大批高素质、技能型的警官后备人才和法律专门人才,为政法队伍的专业化、正规化建设做出了重要贡献。但是,警官职业教育在快速发展的同时,也面『艋诸多问题,特别是在全国高等职业教育迅速崛起、政法队伍不断加强的大背景下,警官职业教育如何准确定位,如何落实科学的发展观。实现可持续发展,是我们必须正视和亟待解决的问题。 相似文献
910.
《贵州警官职业学院学报》2002,14(1):89-89
2001年11月28日至29日,在贵州警官职业学院举行了第六届中西南地区公安院校联谊会。参会的有10所公安院校代表和特邀出席的中国刑警学院代表。开幕式上,省公安厅党委副书记、副厅长李代胜致欢迎辞,厅党委委员,我院党委书记、院长赵翔致开幕辞,中国刑警学院办公室主任贾靖向会议致祝辞。省公安厅人事训练处负责人也参加了开幕式。 接下来的会议进程,由联谊会秘书长、湖北公专副校长刘光明主持。会议紧密围绕“21世纪公安高教事业发展前景预测”和“公安院校教育教学改革经验交流”两个议题展开了较为深入充分的讨论。作… 相似文献