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221.
卓汉容 《广东青年干部学院学报》2002,16(3):3-6
江泽民同志的"5.31"讲话,是继"七·一"重要讲话后对"三个代表"重要思想的又一次全面阐述,是马克思主义中国化的最新成果."5.31"重要讲话,为党的十六大召开奠定了思想和理论基础,将对新形势下党的建设产生深远的影响. 相似文献
222.
1992年邓小平南方谈话和2001年江泽民"七一"讲话,贯穿着同样一个主题,就是解放思想,与时俱进;体现着同样的价值向度,就是大胆地进行马克思主义理论创新,提出并回答社会主义发展的时代性课题;产生了同样的社会实践效应,就是推动了中国思想解放的大发展.重温南方谈话、学习"七一"讲话,对深刻理解"三个代表"的重要思想,紧跟当代中国马克思主义创新发展的时代步伐,推动大连市干部群众进一步解放思想,抢抓机遇,开拓大连工作的新局面,具有十分重要的意义. 相似文献
223.
童启富 《重庆社会主义学院学报》2002,4(1):7-8
江泽民同志的"七一"讲话,以一系列独创性的观点丰富了马克思主义的理论宝库,是新世纪加强和改进党的建设的纲领性文献.这份文献虽然不是对多党合作的直接论述,但对于坚持和完善中共领导的多党合作制度具有重要的指导意义.在加强和改进党的建设的过程中,在推进有中国特色社会主义事业的进程中,中共领导的多党合作制度大有作为,具有很大的优越性. 相似文献
224.
张蔚萍 《江南社会学院学报》2002,4(2):1-8
“三个代表”重要思想是贯穿“七一”讲话的一条主线,是讲话的核心和灵魂。只有认真学习和深刻理解“三个代表”重要思想,才能正确把握整个讲话的基本精神。为了深刻理解和把握“三个代表”的重要思想,必须抓住“三个代表”的关键问题和实质问题,必须完整准确理解“三个代表”的科学内涵。为了深刻理解“三个代表”的重要思想,还必须正确理解讲话在党建方面提出的新思想和理论观点,以便统一思想,更好地指导实践。“七一”讲话提出理论新观点,就是广大干部群众当前最关心的重大理论问题。概括起来,主要有八个方面的新思想和理论观点。 相似文献
225.
1995年1月30日,在中华民族的传统节日——新春佳节前夕,江泽民主席发表了《为促进祖国统一大业的完成而继续奋斗》的重要讲话。江泽民主席的这一重要讲话,精辟地阐述了邓小平同志关于“和平统一、一国两制”的思想,体现了以江泽民同志为核心的第三代中共中央领导集体对于全面推动两岸关系发展、促进祖国和平统一进程的极大诚意和坚强信念。中国国民党革命委员会、中国民主同盟、中国民主建国会、中国民主促进会、中国农工民主党、中国致公党、九三学社、台湾民主自治同 相似文献
226.
执政兴国、执政为民:共产党执政理念的本质体现 总被引：1，自引：0，他引：1
江泽民同志继在建党８０周年的讲话中鲜明地提出“立党为公，执政为民”之后，在“５·３１”重要讲话中又进一步提出了“执政兴国”、“执政为民”的重要观点。这一重要观点和“三个代表”要求具有根本上的一致性，是对共产党执政目的和执政本质的新概括、新发展，是对共产党执政规律深刻把握的结果，从本质上体现了共产党执政的基本理念，是中国共产党执政理念日臻成熟与完善的具体体现。深刻领会江泽民同志的这一重要观点，对于我们更好地贯彻“三个代表”要求，不断提高党的领导水平和执政水平，巩固党的执政地位，具有极为重要的意义。… 相似文献
227.
江泽民同志在“七一”讲话中关于促进人的全面发展的重要论断 ,体现了我们党对建设有中国特色社会主义规律性的认识和把握 ,开辟了马克思主义的全面发展学说的新境界。一、人的全面发展是马克思、恩格斯创立科学社会主义学说的基本出发点在马克思主义经典作家看来 ,所谓人的全面发展 ,就是人的社会关系的全面发展 ,是人的社会交往的普遍性和人对社会关系的控制程度的高度发展。它有两个层面的含义 :就整个人类社会而言 ,人的全面发展实质上就是人类社会从必然王国向自由王国的过渡 ,它强调的是人的社会化程度 ,即整个人类社会在经济、政治、… 相似文献
228.
229.