如何有效组织大学生课堂讨论:机制设计与教学实践

课堂讨论是课堂教学的一个重要环节,有助于教学相长,激发学生创造性思维、展示自我风采、使理论与实践相结合,提高其分析问题和解决问题的能力,在讨论中提高思辨能力的同时可锻炼学生的表达能力和自学能力。研究了课堂讨论中的机制设计问题,并从经验实践中对这一机制的有效性进行了检验,发现课堂讨论考核机制的设计是提高课堂讨论组织效果的有力措施;并进一步探讨了学生课堂讨论中需解决的问题,这对于课堂讨论组织艺术的提高具有积极作用。     

论德国“文明国家”外交政策

“文明国家”外交政策理论在德国的政界和学界影响很大。本文通过分析德国对外政策的实践评介了这一理论。德国“文明国家”外交政策的决定因素是国内稳定的市民社会和以市民社会价值观为主导的国家角色设计方案。在实践中 ,德国外交政策致力于多边主义原则 ,坚持“西方一体化”取向 ,推动国际关系的文明化和法治化 ,但它同时也受相互依存的国际政治现实的制约和影响。德国“文明国家”外交政策仍然有其发展的限度。     

刑事侦查课堂教学模式新探

"喀斯特"课堂教学模式,是一种以教材为基础,以构建为前提,以讲授为引导,以自学为依托,以效益为目标的教学模式.其理论依据是教育心理学中的认知主义、人本主义与建构主义.它遵循"以学生为中心"的教学理念,通过选取少而精的内容作为讲授、引导的教学切入点,由此发散开去,激发学生强烈的听课兴趣和业务钻研的愿望,通过制度设计与安排,引导、鼓励、督促学生积极、主动地搜集、阅读课外专业书籍、资料,努力构建富有个性的知识体系,形成独特的观察、思考、分析、解决问题的方式、方法,为创造性思维的达成奠定基础.     

勘察设计项目中的人力资源配置及管理

勘察设计项目管理是以知识密集为特征的项目管理,这种类型的项目管理中,人力资源的配置和管理是项目成功的重点。本文通过铁二院交通院实施人力资源配置及管理的过程分析,提出了知识密集、人才密集型项目管理的人力资源配置方法和管理办法。     

构建资产证券化中的风险隔离机制

风险隔离机制是资产证券化中的精妙之处,是证券化操作得以成功的关键。资产证券化的风险主要来自于破产风险:一是发起人的破产,一是SPV自己的破产。风险隔离机制的建立,目的是阻断来自SPV自身和发起人的破产风险,使其所发证券达到吸引投资者的信用级别。     

为代表建一座“全天候民意气象站”——本届市人大代表参与信访工作综述

胡安康是中国船舶及海洋工程设计研究院的院长，在造船界蜚声中外。这样一位科研精英却对失地农民的生活保障问题“上了心”。     

中铝国际工程有限责任公司

中铝国际工程有限责任公司是隶属于中国铝业公司，以沈阳铝镁设计研究院和贵阳铝镁设计研究院两家国家大型综合甲级设计院为主体组建的国际型工程公司。主要从事工程项目可行性研究、技术咨询、工程设计、设备材料采购、施工管理及工程监理、工程总承包、项目管理服务、技术服务等。     

小本创业的甜蜜蛋糕店

金姬美作为专业包袋领航者．产品囊括了职业包、休闲包、运动包、旅行包等各类款式；多种面料。令人应接不暇，每一款产品都凝聚了世界顶级包袋设计师团队在制造工艺上的心血；在工艺上更是精益求精，将传统手工艺与现代高科技完美结合，令人叹为观止。其面料大部分进口自欧洲和日本，全部包袋均以特许方式．统一设计图纸、统一造型摸具、统一质量标准，授权全球各地的制造商定牌、定型生产。大大降低了产品成本、减少了中间环节，确保新产品以最快的速度在世界各地同步上市，抢占市场先机。     

创建学习型机关的载体设计与运作

党的十六大从促进人的全面发展的高度，把建设学习型社会作为全面建设社会主义小康社会的目标和任务之一。党的十六届四中全会正式提出了建设“学习型政党”的目标要求。机关是从事社会管理、进行公共服务的中枢，机关党的干部是党的执政主体，建设学习型社会，创建学习型机关是示范。学习型机关创建活动，是要通过丰富、有效的载体设计和运作，有利于提高执政骨干队伍的学习力、创新力，增强机关的组织力、创造力，提高执政绩效，完成党的执政使命。     

远程教育在成人教育中的重要作用

信息通信技术的发展和互联网的广泛应用,正在改变着人类的教育方式。远程教育由于克服了时间和空间的限制,能够扩大受教育的人群。但目前,用远程教育来进行高等学历教育的时机还不成熟,更适用于以培训为目的的成人教育。因此掌握远程学习者的学习特点,开发设计出适合的远程课程,合理开展远程教育,对满足教育需求,提高人才素质,具有非常重要的意义。