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292.
张翠梅 《广州市公安管理干部学院学报》2008,(1):64-65
教师话语对外语课堂教学的组织及学生的语言习得至关重要。在英语课堂教学中,应坚持目标语优先及母语使用适时、适量的原则,教师无论是课堂教学的组织,还是语言素材的处理、语言技能的训练,以及和学生的交流,都应该尽量地使用目标语。但是利用母语解释某些专业术语、讲解某些复杂的语法知识也是必要的。 相似文献
293.
罗峰 《甘肃行政学院学报》2009,(6):28-37
处于乡村治理环境之中,义务教育的成长、变化必然受其规约、影响。通过话语、体制与投入三个维度审视乡村治理中的义务教育,厘清了农村义务教育宏观、中观及微观层面的发展历程,展现了LY县义务教育的具体情势。同时发现,乡村治理中的政府权责、微观体制及其资源分配中存在的问题,依然是制约义务教育实现有效性、合理性及公平性的重要因素。透过乡村治理中的义务教育,国家与农民的关系昭然若揭,而后者恰恰是农村义务教育模式的决定性因素。 相似文献
294.
主持人语:维护职工的安全健康权益,是法律赋予工会组织的神圣职责。在今年开展的“安全生产年”活动中,各级工会结合本地本行业和本单位实际,发挥自身优势,组织职工开展预防为主、群防群治、专群结合、依法监督的安全生产活动,有效地维护了职工的安全健康权益。本刊特邀请部分工会干部和安全生产工作者畅谈他们的体会。 相似文献
295.
张首先 《南京政治学院学报》2009,25(3)
话语、权力、责任是生态后现代主义政治哲学的中心范畴.生态后现代主义通过对"主人"话语、"非共相主义"话语的批判,倡导人们建立具有生态智慧的"关系"话语形态;通过对父权制、权力游戏的批判,鼓励人们抛弃人与人、人与社会之间的传统的权力模式,使人人都成为宇宙过程的参与者而非主宰者;通过对传统思维方式、生活方式、生产方式的批判,确立责任价值在当今世界的重要地位.生态后现代主义政治哲学中蕴涵的文化精神和价值理念,对于构建和谐社会和建设生态文明具有重要的时代价值. 相似文献
296.
有人说,人民政协不能立法,但可以建言、立论。这是对人民政协在构建公共话语秩序中发挥积极作用的通俗说法。在政治学里,"话语"并非是一种单纯语言学意义上的言辞。 相似文献
297.
《Journal of Sichuan Police College》2013,(4):81
<正>本刊已许可中国学术期刊(光盘版)电子杂志社在中国知网及其系列数据产品中、并许可《万方数据—数字化期刊群》、《维普信息资源服务系统》、《超星数字期刊》和《91阅读网》等单位以数字化方式复制、汇编、发行、信息网络传播使用本刊全文。作 相似文献
298.
Hyland和Tse把元话语分为引导式和互动式两类,"引导式"元话语指的是篇章中表现出来的某些特征,是显性的语篇手段,标示话语的组织结构,把命题信息组成一个令人信服的连贯整体。本文在解释元话语及其语篇功能的基础上,从上下文之间的、段落与段落之间的逻辑—语义关系两方面探讨了"引导式"元话语的语篇构建功能,认为运用"引导式"元话语的语篇功能分析语篇的语篇构建机制,能有效地帮助读者理解作者的观点。 相似文献
299.
300.
《福》是对经典小说《鲁滨逊漂流记》的后殖民仿写。借助女性叙述者苏珊的讲述,库切把小说的时空从当下的南非远置到鲁滨逊时代的荒岛,赋予小说深刻的政治内涵和文学寓意。运用叙事学理论探讨作家如何采用多重变化的第一人称叙事和独特的女性叙事视角来质疑作者的权威性,打破文本与历史一一对应的关系,从而解构父权和殖民文化霸权,瓦解抑制女性话语的意识形态机制,暗示女性群体用潜在的抵制话语来建立属于自己的权威和话语系统。 相似文献