科研创造能力的年龄分布摸型

本文以诺贝尔奖获得者为样本，运用统计学方法，统计并分析了取得物理学、化学、医学、经济学诺贝尔奖重大成果的年龄。在此基础上，求出科研创造能力随年龄分布的数学模型，得出科研创造能力的峰值年龄，并把人的科研创造能力划分为五个阶段。     

应试教育出不了诺贝尔奖

新学期开始，又有一大批学生踏进了大学殿堂。每年这个时候我都在想，说不定这批人中。将来就有人能做出诺贝尔奖级别的科技成就呢。     

诺贝尔文学奖得主俄罗斯诗人布罗茨基

能获得诺贝尔文学奖不仅对得主是莫大的殊荣,而且对于得主的民族也是最大的荣誉。给俄罗斯民族带来殊荣的诺贝尔奖得主迄今一共有五人:普宁(1870—1953),1953年获奖;帕斯捷尔纳克(1890—1960),1958年获奖,由于他受到当局的压力,不得不拒绝领奖;肖洛霍夫(1905—1984),1965年获奖;索尔仁尼琴(1918—),1970年获奖;布罗茨基(1940—1996),1987年获奖。这五位诺贝尔文学奖得主现今只有一人还健在,他就是索尔仁尼琴。应指出的是,布氏在1991年还被推举为美国国会图书馆的桂冠诗人。布罗茨基是1987年获奖的,这年他还不到五十岁。布罗茨基荣获诺贝尔文…     

通往诺贝尔奖之路——著名华裔物理学家杨振宁博士人生传奇

2007年9月，日本神户的秋天美丽而迷人，而更引人瞩日的是正在那里举行的第九届世界华商大会。因为此次华商大会有一道亮丽的风景，特别邀请著名理论物理学家杨振宁先生与著名学者余秋雨先生做主题演讲，旨在使商界与科学、文化对话，而这是以往历届华商大会所没有的。     

解读“穷人经济学” 期盼小康教育新政

教育的问题由来已久,对于教育的审视正在不同层面和角度展开并深化,但没有哪一种角度比温家宝总理在今年两会记者招待会(3月14日)上的一番话更贴近当今中国的现实——温总理说:“我想起了诺贝尔奖获得者、一位经济学家叫舒尔茨的一句话,他说世界大多数是贫困人口,如果你懂得了穷人的经济学,那么你就会懂得经济学当中许多重要的原理”。温总理进而补充:“世界大多数贫穷人口当中,又主要是以农业为生计的。如果你懂得了农业,那你就真正懂得了穷人的经济学”。温总理没有直接提教育,但舒尔茨的“穷人经济学”的精髓正在于通过教育以提升穷人的…     

“一问三不知”的诺贝尔奖科学家

央视的《东方之子》栏目曾对诺贝尔物理学奖获得者丁肇中进行了一次专访？     

一个“庶民”科学家的胜利

国人多年来对于诺贝尔奖的渴望,因为屠呦呦的获奖,似乎就快要得到实现了。在9月12日揭晓的2011年度拉斯克奖的获奖名单中,81岁高龄的中国科学家屠呦呦获得临床医学奖,获奖理由是"因为发现青蒿素——一种用于治疗疟疾的药物,挽救了全球特别是发展中国家的数百万疟疾患者的生命"。这也是至今为止,中国生     

基础研究与应用研究——日本"诺贝尔奖计划"的启示

从日本制定的诺贝尔奖计划可以看出:进入新世纪越来越多的国家将发展科学作为政府的重要职责,对科学研究不断加大投入,将发展科学纳入社会可持续发展的总体目标之中。科学已成为国家利益的一项重要战略投资。各国政府对于基础研究与应用研究的关系的认识也逐渐从布什的一维线性模型转到了到斯托克斯的二维象限模型,这一转变为制定国家的基础研究规划和投资提供了有益的参考和指导。     

穿着父亲的鞋子拿诺奖

正他的学生时代是在贫穷和别人的嘲笑中度过的。他读书很用功,也很聪明,因此学习成绩一直名列前茅,这就引起了一些不学无术的贵族子弟的嫉妒,他的麻烦也就接踵而至。在威廉皇家学院读书时,他遭遇了人生最不能忘怀的一件事。因为家里穷,买不起新衣服,他身着破旧的衣衫,在众多衣着华丽的同学中显得尤其突出。最引人注目     

《中国全面小康发展报告》

“正常”的决策者往往做着“傻瓜”的决策，而他们自己还蒙在鼓里。这些错误在许多决策中都会出现，比如购物、投资、用人、择偶等。本书引用获得诺贝尔奖的行为决策学，以及作者10余年的管理教学经验，帮你解释人们在工作和生活中熟视无睹的决策误区，并教你如何竞争。