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201.
随着经济社会的大力发展,城乡居民的精神生活需求日益增长。而打造新时期社会生活的精神家园,深入贯彻党的十七届六中全会精神,认真落实《中共湖北省委、湖北省人民政府关于推动文化大发展大繁荣的若干意见》,仅靠专业文化人才力量远远不够,因此,  相似文献   
202.
周武 《党史文汇》2013,(2):56-57
《党史文汇》编辑部:我是贵刊20多年的老读者,从1988年由部队转业到山西晋中市政府系统工作,便一直把《党史文汇》作为必读的期刊之一、责刊每期的文章我几乎都要通读一遍,有的还读了若干遍,如2008年第9期刊登的黄克诚大将《关于对毛主席评价和对毛泽东思想的态度问题》一文,2012年“百年史辨”栏目的系列文章等.  相似文献   
203.
李勇 《人民检察》2012,(7):66-67
刑法学是一门研究恶的学问,时刻带着一副严峻、冷酷、不容亲近的面孔,神秘、精致、深不可测的内涵,难道就总是与轻松悠闲无缘,与温情幽默对立?跨入深奥的刑法学大厦,是否也有悠闲之门可借经过?我国台湾刑法学者林东茂先生在其著作——《刑法综览》的序言中指出,此书就是"让读者悠闲地通往更精奥博大的刑法之林",并希望"读者不必用沉重的心情看这书,读书地点亦可不拘,咖啡厅、草地上、卧榻之旁,行旅之中,皆无不可"。①就此,林先生似乎为莘莘学子指明了探寻刑法奥妙的一条路径。  相似文献   
204.
205.
新年话实力     
人的发展如同社会的进步,都是自身综俞实力提升的结果。具体说,离不开三个实力:满足和保障自身物质需求的硬实力,满足和保障自身精神需求的软实力:综介运脂硬、软实力拜促其增强的巧实力。  相似文献   
206.
杨铭德  刘松萍 《学理论》2012,(9):156-157
基于需求导向设计实践教学才能适应教育部倡导的根据社会需要进行高等教育改革、加强专业调整方向的方针,适应区域经济发展与合作的需要。会展专业的认知实习、课程实践、专业实习、综合实验、毕业实习等形式,在传授知识和培养能力方面各有侧重。根据社会需求来设计实践教学体系可从以下几个方面来思考:改善实践教学环境,兼顾传授知识与培养能力,进行系统化设计、跳出"教学"的框框来设计会展实践。  相似文献   
207.
208.
<正>近年来,建湖县委、县政府高度重视社会保障工作,相关投入在财政支出中的比重逐年增加,群众的生活保障水平有了明显提高,但城乡之间、不同群体之间还存在不平衡性。对此,建湖县政协开展专题调研,提出如下建议:一、让"最需要帮助的人"求  相似文献   
209.
《新长征》2013,(9):33-33
<正>一是健全联系群众制度,建立倾听群众呼声和了解群众需求的长效机制。建立基层"问政制度"探索联系群众机制。"问政"由问需、问计、问责三部分程序组成。二是畅通网络联系渠道,发出党的声音。积极利用网络媒体与群众打交道,不在各种信息"洪流"中保  相似文献   
210.
本刊声明     
《学习月刊》2013,(12):3
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