强化我校本科生实践教学的若干思考

一、强化本科生实践教学的必要性中国人民公安大学已经走过了55个春秋。公安大学开展本科学历教育也经历了25个年头(从中国人民警官大学前身---国际政治学院算起)。半个多世纪以来,公安大学为全国公安政法机关培养了大批骨干人才;特别是近20多年来,随着公安高等学历教育的创立和发展,公安大学在人才培养、科学研究、为社会与公安工作决策服务等方面,取得了重大成就。在新的世纪,面临公安高等教育规模扩大、质量提升、层次增加的新形势,为了培养高素质的专门人才,以满足时代对公安工作的要求,必须以创新的精神和务实的步骤加快公安高等教育各…     

论警察院校反恐训练

云南省作为一个多民族,多宗教的中国边疆省份,跨境民族问题、宗教问题和毒品犯罪在全国具有典型性和代表性。当前,境内外敌对势力的渗透破坏活动加剧,反恐斗争形势严峻。随着东盟自由贸易区经济合作的发展,云南省反恐力量的加强势在必行。云南警官学院应在办学、培训等有关人才素质培养等方面与时俱进,加强反恐对策的研究和训练,提高培养反恐力量的素质和水平     

谈艺术设计教育的课程设置与内容组合

现代艺术设计教育的课程设置与内容组合必须具有时代性与开放性才能充分能动地发展学生的个体综合素质 ,课程设置应进行多元性探索 ,增设“中西美术比较” ,“专题创意”及其它相关科学知识的课程 ,并注重课程内容的项目化、实践性及前瞻性 ,让这种教育探索成为有效的引发点 ,使艺术设计教育不断走向成熟     

试论公安院校增设“警察技能与指挥”专业的必要性

在新的世纪里 ,公安工作更加繁重和艰巨 ,对人民警察的素质和能力要求也更高 ;公安院校作为培养后备警察力量的重要基地 ,培养具有“警察技能与指挥”的专业人才是形势所迫。因此 ,在公安院校增设“警察技能与指挥”专业 ,对于公安院校专业的设置及学科和专业建设 ,对于培养执行特种任务的指挥员和战斗员及适应各项公安工作岗位的高层次综合应用性人才 ,很有必要。     

社区化管理：家长学校发展的新视野

作为学校教育和家庭教育有机结合的纽带，家长学校以其独特的教育优势，对促进青少年学生的健康成长发挥着积极而重要的作用。在构建学习化社会的过程中，社区教育的地位得天独厚，既能够有效地统筹社区内各种教育资源，实现资源共享、优势互补，又可克服学校举办家长学校难以有效发挥学校和家长两个积极性的诸多弊端，因而显示出旺盛的生命力，成为社会教育的新亮点。社区举办家长学校是时代发展的必然，也是现代教育与时俱进的明智选择。     

对新时期农村基层党组织设置方式的探索

在新的形势下，农村经济和社会状况发生了前所未有的变化，传统的党组织设置方式明显不能适应这种变化的需要，如何增强新时期农村基层党组织设置的有效性，更好地发挥党组织在教育管理党员中的作用呢？近年来，湖北省秭归县委按照党的十六届四中全会决定提出的“调整组织设置，改进工作方式，创新活动内容，扩大覆盖面，增强凝聚力，使基层党组织都紧密联系群众、     

试谈检察权的设置和完善

在改革之期,检察权的设置与完善是极为关注的焦点。检察权的设置必须遵守:宪法原则,巩固政权、构建和谐社会原则,与时俱进、不断借鉴、适当充实和扩展原则。     

对一起劳动违法案件的法律思考

本文先是介绍了一起劳动违法案件,然后以该案件为出发点,针对用人单位违法行为导致劳动法律关系的解除,劳动法律适用中漏洞的补救方法,以及从这起案件中映射出的劳动争议仲裁前置程序的弊端、劳动争议的认定等问题谈了笔者自己的看法。     

公共政策协同研究述评与展望：内涵特征、驱动因素及绩效作用

长期以来,公共政策协同始终是公共管理领域的重要研究焦点,国内外学者取得了丰硕的研究成果。沿着“内涵、维度构成和测量—驱动因素—作用结果”的思路,对公共政策协同的相关文献进行系统归纳和梳理。结果发现,以往研究从过程、状态和结果三个角度对公共政策协同进行界定,将其划分为横向和纵向协同、主动和被动协同等多个维度,并通过联合颁布政策、政策措施的交互值等对其测量;政策协同受机构设置、政治背景和认识三大类因素的影响,涉及治理能力、认知差异等变量;政策协同对经济增长、创新绩效等具有正向促进作用,但公共政策协同并非越强越好,也可能产生负向影响;此外,环境不确定性、国家规模等因素也将影响公共政策协同作用的效果。     

论公安侦查机构的专门化建设

侦查作为一种社会活动,必然伴随着社会发展而进行自身的分工。同时,犯罪的专门化也要求侦查的专门化予以回应。侦查专门化是侦查专业化的纵深,是侦查发展的必然。当前我国侦查专门化建设中存在的一些瓶颈问题,需要我们在对中外侦查机构专门化作观察透视的基础上,分析公安侦查机构专门化建设的必要性,以提高侦查效益为视角、服务侦查实践为目的,有针对性地提出一些关于专门化建设的建议和设想。