以人民为中心的政策议程设置：理论阐释、生成逻辑与实现机制

在国家治理的话语体系下,政策议程设置是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的基础性环节,也是践行以人民为中心的发展思想的核心场域。“以人民为中心的政策议程设置”是以人民为中心的发展思想在公共政策领域的具体应用与实践展开,在国家治理中发挥着人民利益表达、政策问题识别、决策共识凝聚等重要治理功能。作为一种“完成式”,以人民为中心的政策议程设置的生成与发展,经历了从“为人民服务”到“以人民为中心”的价值理念升华的历史逻辑,从“人民同意”到“人民满意”的合法性构建的理论逻辑,从“局部”到“全过程”的人民主体地位确立的实践逻辑。作为一种“进行式”,以人民为中心的政策议程设置还应当在治理话语层面,遵循科学化、民主化和法治化的基本思路,进一步建构完善以人民为中心的政策问题识别机制、政策共识达成机制和政策责任追究机制,更好地实现其治理效能的转化。     

我国自主设置二级交叉学科的支撑学科关联现状与特征研究

研究以2020—2022年公布的3版自主设置交叉学科名单为研究对象,先后进行词频分析、支撑学科门类关联分析、一级支撑学科社会关系网络分析,考察交叉学科视域下的学科关联现状与特征。研究发现,当前我国交叉学科的设置具有支撑学科覆盖面广,近缘交叉广泛;应用性强,工科位居核心位置;面向新兴领域,推动创新发展等特征。此外,也还存在着交叉学科设置分布不均,学科差异明显;标准不一,学科边界不清;管理薄弱,制度保障不足等问题。未来需要加强制度保障,加大对交叉学科的政策支持;鼓励创新尝试,探索交叉学科的组合形态;同时应科学设置交叉学科,避免盲目建设交叉学科。     

关于我国司法警官职业学院专业设置的思考

我国司法警官职业学院是近几年创办的 ,在专业开发和建设方面虽然做了大量的卓有成效的工作 ,但还不尽如人意。通过对专业设置现状的分析 ,提出专业设置应遵循的原则 ,以使设置的专业更加科学合理 ,更适合市场需要 ,更有利于学院的健康持久发展     

创新社区党建工作体制机制的探索

创新体制机制,是深入学习实践科学发展观活动的目标要求之一。近年来,各地在社区党建工作中,通过优化组织设置,扩大组织覆盖,创新活动方式,全面提高了社区党组织的凝聚力、战斗力和影响力,充分发挥了社区党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用。但是,随着城市建管体制的调整和管理重心的下移,如何进一步提高社区党组织整合社会资源的能力水平,发挥其领导核心及组织协调作用,显得十分迫切。     

计算机专业英语教学实践与心得

阐述了计算机专业英语的特点、学生的知识现状,结合教学实践,总结了计算机专业英语的教学心得,包括课程内容的选定、多样化的教学方法、作业与考核等.     

从体育文化视角审视高校体育课程内容设置——以首都普通高校为例

体育课程内容是体育教学活动的载体,以不同体育项目所呈现的体育课程内容蕴含着不同的体育文化。目前中西体育项目及其所蕴含的体育文化在首都普通高校中处于一种不平衡状态。形成此种局面有历史继承原因、体育文化的社会原因、传统项目教材化开发不足以及传统项目师资不足等几方面因素。加大传统体育文化传播、深入开展传统体育项目教材化开发、加强传统项目师资培养是促进二者在校园中平衡、和谐、健康发展的路径所在。     

浅谈司法鉴定岗位工作任务的分析

随着司法鉴定体制改革的不断深入,司法鉴定部门有序组织开展科学化、规范化质量年活动,即规范鉴定机构的组成,优化鉴定机构的岗位人员设置,明确其岗位工作任务,这有利于提升社会司法鉴定机构的信誉,提高司法鉴定的工作效率,优化司法鉴定的工作程序,促进司法鉴定的可持续性发展。其中,优化司法鉴定工作人员组合,明确司法鉴定岗位人员的业务素质和工作职责将直接影响到规范化司法鉴定质量年活动的深入开展。本文从司法鉴定实践角度出发,深入分析司法鉴定岗位工作任务,旨在进一步推动司法鉴定体制的改革。     

论高职英语教学活动开展及课程设置

高职英语课程的设置是高职英语教学活动顺利进行的保证。高职英语课程的设置应该注重学生学习兴趣的培养、基础知识的巩固、专业课程的强化以及文化背景的了解等。     

以改革创新精神推进统筹城乡基层党建工作

统筹城乡基层党的建设工作,是城乡经济社会发展的必然要求,也是落实党管农村工作原则、推进农村改革发展的迫切需要。长期以来,由于城乡党建融合度不够,导致城乡党建资源配置不合理,城乡党员教育管理分割、城乡党组织设置一体化进程缓慢。建立统筹城乡基层党建一体化格局,必须以改革创新的精神,用全新的理念和方法创造性地开展工作。     

新时期中国共产党的宣传思想工作

中国共产党的宣传思想工作基于新时期党的历史方位与中心任务的转变,其定位、内容和阐述方式发生相应变化。党的宣传思想工作要坚持以马克思主义为指导,与党的中心工作保持一致;内容设置要坚持系统性,确保层次性,循序渐进;阐述方式要按照马克思主义大众化的要求,体现时代性,促进通俗化,实现话语体系的转变。