内江师范学院马克思主义学院简介

历史沿革。内江师范学院马克思主义学院是2000年8月学校升本建院时在原马德教学部的基础上发展建立起来的。2003年6月,学校进行院系调整,在原政经系、历史系、马德教学部(管理科学系)的基础上合并组建政法与历史系和两课教学部,两课教学部和政法与历史系合署办公。2006年6月,两课教学部更名为思想政治理论课教学部。2013年11月,按照教育部2011年颁发《高等学校思想政治理论课建设标准(暂行)》(教社科[2011]1号)的精神,思想政治理论课教学部和政法与历史学院分署办公,独立设置为二级教学科研机构。2016年3月更名为马克思主义学院。     

加强乡土人才队伍建设的思考

科右中旗深入贯彻创新乡土人才培育引进使用机制,造就更多乡土人才的要求,积极拓宽思路,创新思维,充分发挥党管人才的组织优势,用抓党建选干部抓高层次人才的思路,抓实了乡土人才队伍建设,它的经验做法给予我们思考。提高思想认识,是重要前提。     

崔波参加全国政协十三届四次会议分组审议讨论时的发言(摘编)

全国政协常委会工作报告总结成绩客观实在,安排工作思路清晰3月5日下午,全国政协十三届四次会议分组审议全国政协常委会工作报告和提案工作情况报告,住宁全国政协委员崔波在发言中表示,汪洋主席所作的全国政协常委会工作报告总结成绩客观实在,安排工作思路清晰,有重点、有创新、有亮点,是一份简短但浓缩精华、简洁但内涵深刻、简练但精彩纷呈的好报告。完全赞成两个报告,报告讲得好,源于工作干得好。     

以务实有效的作为推动纪检监察工作高质量发展

高质量发展是践行新发展理念、构建新发展格局的具体体现,是当前和今后一个时期党和国家各项工作明确思路、制定政策、实现引领的根本要求。纪检监察工作是党和国家事业的重要组成部分,遵循高质量发展的要求是题中应有之义。十九届中央纪委五次全会旗帜鲜明地将高质量发展作为纪检监察工作发展的主题主线,充分体现了纪检监察机关带头坚定维护党中央权威和集中统一领导,围绕现代化建设大局发挥监督保障执行、促进完善发展作用,知责于心、担责于身、履责于行的使命担当,也为纪检监察工作实现高质量发展指明了方向路径、提供了遵循。     

构建支撑新型城镇化的行政区划格局

行政区划作为国家的基础性制度安排,奠定了国家治理的基础格局。行政区划设置与城镇体系、区域格局紧密相关,近年以人为核心的新型城镇化战略持续推进,驱动行政区划体系结构优化调整,而行政区划的优化也在支撑新型城镇化战略布局和建设现代化城市中发挥出举足轻重的基础性作用。     

对转变经济发展方式几个问题的思考

转变经济发展方式的提出,标志着我们党对世界经济发展和中国经济发展规律性认识的进一步深化,它具有的丰富的内涵和意义.转变经济发展方式,关键是要按照党的十七大的战略部署,加快推进"三个转变".     

加快转变经济发展方式：挑战和抉择

中国工业化和城市化正在加速，既有巨大的经济增长潜力，又面临严峻的资源环境制约，新发展阶段改善生存环境和加速建设的矛盾日益尖锐，外部经济环境的不确定因素日益增加。加快调整经济结构和转变发展方式，既是当前的紧迫任务，又是一个长期艰苦过程。     

新形势下各种社会利益关系和人民内部矛盾问题探讨

我国当前的社会利益关系呈现出来源多样化、主体多元化、差距扩大化、群体弱势化、冲突激烈化等一系列变化。对于新形势下的社会利益关系和人民内部矛盾,既要高度重视,又要正确估价,把握特点。坚持以人为本,区别对待,创新工作机制,协调利益关系,推进第一要务,是正确处理当前各种利益关系和人民内部矛盾的基本原则和思路。     

我国法官制度变革思路之检讨

实现法官制度的现代化是中国法制现代化的必然要求。目前我国的法官制度改革尚存在一定不足 ,如渐进式的改革思路无法从根本上解决问题 ;法官等级化思维模式及外延性改革思路不利于建设高素质的法官队伍等。今后法官制度变革应该走出传统的思维模式 ,实现法官体制的创新     

中国证券监督管理委员会公告

[2014]50号根据《国务院关于取消和调整一批行政审批项目等事项的决定》(国发[2014]50号,以下简称《决定》),现将有关事项公告如下:一、对于《决定》中取消的涉及我会的行政审批项目(见附件1),自《决定》发布之日起,中国证监会及其派出机构不再受理当事人提起的有关申请。二、对于《决定》中取消的涉及我会的职业资格许可和认定事项(见附件2),自《决定》发布之日起,中国证监会及其派出机构不再受理