试论成人高等教育的课程改革

课程改革直接关系到成人高教质量和水平的提高，关系到21世纪人才的培养。现有成人高教课程设置沿用普通高教以学科为中心的课程模式，暴露出专业基础课内容与实际联系不密切，专业课内容缺少针对性、实用性，实践教学明显薄弱等问题。为此，应当根据社会经济发展的需要对成人高教课程进行改革，构建一个具有成人教育特色的新的课程体系，以适应成人高教培养目标的需要。     

透析网络财务

网络财务是全球经济一体化的产物,它的产生标志着一个新的财务时代的开始.我国网络财务处于起步阶段,因此,要抓紧制定规范网络财务运行的法律法规,加强网络财务数据的安全防护,积极推动网络财务向管理型、智能型发展.     

清理乡镇财务 推进制度创新

近几年来，由于乡镇处于反腐败斗争的“盲点”地带，忽略了对这一级最基层的政权组织的监督，一些乡镇领导干部借“发展经济之需、方便工作之名”铺张浪费，大吃大喝，或举债搞政绩工程，从而导致债台高筑。为了解决这个问题，广元市从1998年至2000年对全市乡镇财务进行了清理。     

增强针对性 切实提高主体班教学质量

本文从课程设置、课前调研、课堂教学、教学管理、社会实践五个方面总结了增强针对性，从而提高了主体班次教学质量的经验，为进一步搞好主体班次教学改革提供了有益的探索和参考。     

关于延边地区艺术院校人文教育课程改革的新思路

目前要解决延边地区艺术院校人文课程设置所面临的困惑和问题,一要转变观念,树立新的课程设置理念;二要深化改革,形成人文课程体系改革与教学内容调整的基本思路;三要加快创新课程建设,构建既适应时代要求又富有民族特色的人文课程体系。     

公安院校思想道德修养课程教学模式新论——兼论道德角色代入与体验教学法

公安工作的特殊性、危险性和艰巨性要求人民警察具备较高的素质。人民警察的素质包含政治素质、道德素质、文化素质、法律素质、业务素质、体能素质等等。在公安民警应具备的诸种素质中,道德素质是第一位的。一个缺乏职业道德素养的警察是不可能演好人民警察职业角色的,他也就不配进入这个非同小可、性命攸关的职业。因此,为输送具备良好素质的公安民警,公安院校十分重视大学生的思想道德教育。思想道德修养课程(以下简称德育课)作为学科式德育的科目之一,是公安院校大学生思想政治教育的阵地之一,承担着对大学生进行思想政治教育的重要任务…     

文化的习得性与英语教学策略的转变

语言有丰富的文化内涵，学习语言不可避免地接触到与之有关的文化。因此，我们需要转变教学思路和教学策略，在英语教学中关注文化的习得性。文化的习得性基于不同语言习惯之间的差异以及人生观、价值观的差异，基于文化习得性的英语教学必须开发丰富的课程资源。     

广西高校开设东南亚国家概况课程的一些看法

随着中国-东盟自由贸易区的建立和中国-东盟博览会的永久会址落户南宁,广西成为了中国-东盟自由贸易区的中心枢纽,社会上也越来越需要了解和熟悉东南亚各国基本概况的相关人才。在这一背景下,广西高校纷纷开设了东南亚国家概况的课程。本文就这一现象对该门课程的开设现状,存在问题提出了一些想法。     

基于公司治理的企业财务核心能力影响因素分析

财务核心能力的形成依赖于良好的公司治理结构性。影响企业财务核心能力的因素很多，财务战略是配置财务资源、实施整合财务能力的基本纲领，财务资源是形成财务能力的物质基础。而财务能力是在利用财务资源的基础上形成的，同时财务能力也在不断地合理化地配置财务资源。良好的公司治理机制不但可以加速企业财务核心能力的形成，而且可以提升财务资源转化为财务能力及企业整合基本财务能力的效率。     

大学生就业指导课程建设的现状及发展

目前我国就业指导课程建设面临三项瓶颈问题：一是课程内容设置各有侧重，“发展与指导”缺少有机结合；二是课程效果考核体系过于简单，“信度与效度”有待提高：三是教师队伍建设落后，专业程度亟需提高。这些问题需要通过课程内容设置的合理调整、课程效果评价的科学测量以及师资队伍组成的专业化建设等方面实现突破来解决。