论牵连犯的处罚

司法实践中 ,牵连犯的认定和处罚涉及犯罪停止形态的变化、追诉时效的中断、新旧刑法交替等因素 ,应立足于相关立法及现有理论成果予以完善。     

间接实行犯认定中的疑难问题探讨

间接实行犯 ,通常是指利用他人的行为实施自己犯罪的情形 ,是刑法中一种较为特殊的实行犯形态。我国刑法目前对间接实行犯尚无明文规定 ,司法实践中在具体认定时也往往发生困难。     

试论我国刑法中不能犯条款之增设

我国刑法理论通说以行为的实行行为能否构成犯罪既遂为标准 ,把犯罪未遂形态划分为能犯未遂与不能犯两种类型。不能犯在我国刑法中并不是一个法定的概念 ,而只是一个学理上的概念。本文从刑事立法发展、贯彻罪刑相适应原则、刑法理论研究、司法实践等角度来论述在我国刑法中设立不能犯条款之必要 ,并通过对国外不能犯立法例的介述 ,提出我国刑法中不能犯条款的立法建议。     

科技行政执法体制改革研究——以法规修订为例

1996年,为了落实新颁布的《促进科技成果转化法》,我国各地方陆续于上世纪末期与本世纪初期出台了本行政区域内关于促进科技成果转化的地方性法规。为了全面贯彻2015年修正后促进科技成果转化法,各地方陆续开始对本地方的科技成果转化法规进行了新一轮调整。这一次的地方立法调整反映了各地方积聚已久的科技成果转化的立法需求,也为从中央到地方的科技行政执法体制提出了改革新要求。     

做好农业供给侧结构性改革这篇大文章

推进云南省高原特色现代农业和重点产业发展,必须准确把握农业供给侧结构性改革的总体要求、内涵要义、科学方法。遵循结构调整这条主线,加大农业结构调整和优化布局;抓住产业发展这个重点,推进农业转型升级,构建外向型现代产业体系;坚持绿色发展这个方向,增加绿色农产品供给;依靠科技创新这个关键,将科技创新成果转化为推进农业供给侧结构性改革的重要动力;把握改革创新这个根本,加快体制改革和机制创新。     

与民警的专业成长相适应的培训教学:基于建构主义的视角

在职民警培训教学面对的是处于不同专业成长阶段的民警.在建构主义教育思想指导下,针对民警不同专业发展特征,采取适时而有效的教学,帮助学员建构新知识,形成以转化、反思和激发为目的的教学模式,才能促进民警的专业成长.     

产业企业双发力

正科技成果转化通道不畅,体制机制掣肘严重,核心技术受制于人,人才队伍大而不强,产业发展仍处于价值链中低端……日前,省委调研人员到全省各地充分调研后,发现了我省在产业和企业创新方面存在以上这些问题。经过充分论证后,省委出台《关于全面创新改革驱动转型发展的决定》,剑指不足,谋求创新。科技型企业"井喷式"增长     

红色资源转化为高校思想政治教育资源的有效路径探索

红色资源是一种优质的教育资源,在对当代大学生思想政治教育中具有其他资源不可替代的独特功能。如何将本区域内红色资源转化为高校思想政治教育资源,已成为地方高校普遍关注的重大课题。     

党史研究成果的转化与出版

正"欲亡其党,必先灭其史;欲兴其党,也必先兴其史"。站在党的兴亡的高度,习近平总书记深刻指出:"历史是最好的教科书。""深入研究党的历史,认真学习党的历史,全面宣传党的历史,充分发挥党的历史以史鉴今、资政育人的作用,是党和国家工作全局中一项十分重要的工作。"这不仅对党史研