设“主任委员助理”的利弊评说

继 2 0 0 3年 3月中旬 ,19名来自中央国家机关和学界、年富力强、有工作经验和专业知识的“特别委员”进入全国人大常委会后 ,时隔半年——— 8月 2 7日 ,在十届全国人大常委会第四次会议上 ,其中的 10名委员又分别被任命为全国人大外事委员会、法律委员会、内务司法委员会等七个专门委员会的主任委员助理。这在全国人大的历史中 ,尚属首次。对于这一举措 ,许多学者给予了积极的评价 :这些具有良好法学和专业知识背景的人担任人大常委会委员 ,进而分别担任人大各专门委员会的主任委员助理 ,意味着设立“特别委员”的意图———提高立法质量…     

浅析高校辅导员队伍建设面临的问题及对策

辅导员直接负责大学生思想政治教育工作和日常管理工作。加强这支队伍建设,对当前贯彻落实全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议精神和中央十六号文件精神,促进大学生思想政治教育工作开展有着至关重要的作用,本文试图针对当前辅导员队伍建设中存在问题及其成因,提出解决问题的对策。     

做学生的良师益友——如何做一名优秀的辅导员

高校辅导员是直接从事学生思想政治教育和管理的工作者,是高校教师队伍和党政管理队伍的重要组成部分。作为学生工作的一线组织者和承担者,辅导员是大学生最为接近的群体。做好高校辅导员工作,对于高校人才培养和校园的稳定等工作有着重要意义。本文就高校辅导员工作的几个问题进行了初步的思考,并且对于如何成为一名优秀的高校辅导员发表了自己的见解。     

新时代高校辅导员提升毕业生就业质量路径初探

就业是民生之本,是最大的民生工程、民心工程和根基工程。高校毕业生作为就业的重要群体,在就业过程中存在就业质量较低、人才资源浪费的现状。文章运用SWOT分析法,总结高校辅导员在指导学生就业方面存在的优势、劣势、机遇与挑战,并基于高校辅导员视角,针对当前高校毕业生的就业现状,总结提升高校毕业生就业质量的实施路径。     

新时代高职院校辅导员立德树人实现路径研究

立德树人是新时代高职院校肩负的重要任务。辅导员是高职院校立德树人工作的直接参与者,必须扛起时代责任,精心培养栋梁之材。从立德树人的时代内涵及辅导员的角色定位入手,分析高职院校辅导员在工作中面临的问题和挑战,探讨践行立德树人根本任务的实现路径,为高职院校辅导员更好地实现立德树人目标提供理论参考。     

李庆：女硕士放弃读博痴心带领乡亲致富

2012年,在苏州读教育学的女硕士李庆研究生毕业后,同时参加了苏州大学辅导员的考试和家乡的村官考试,不久后,两个地方都录取了她,然而,令所有人意外的是,她却放着位于繁华的大都市、待遇优厚的苏州大学不去,竟然回家乡的偏僻山村做了村官,这让许多人百思不得其解……     

书院制模式下高校辅导员工作专业化路径探索

随着教育事业的发展,高校体制改革已成为一种趋势和必然,书院制的引入无疑是这一改革过程中重要的尝试。与此同时,辅导员作为高校学生工作的重要管理者、组织者、服务者,其职业发展前景的不明朗之势已是众多从业者的担忧,也成为众多学者研究的重要议题。本文在全面分析当前辅导员工作的现状与所面临困境的基础上,拟在书院制模式下寻求辅导员发展的新型路径,实现辅导员工作的专业化定位,对高校及辅导员队伍自身的长远发展进行有益探索。     

美国市县合并研究的历史演进

<正>美国的市县合并是县与其地域内的一个市(通常是中心城市)合并为新的、有统一政府的行为。据美国县联(National Association of Counties,简称NACo)2012年的最新统计,自1805年至今,美国共发生了41例成功的市县合并,这个数量只占美国县政府总数的1%和市政府总数的0.24%。2即便如此,市县合并还是被视为一场触及美国政治体制的革命,因为它改变了几百年来美国习以为常的政府设置常态,与美     

高校辅导员开展思想政治教育工作的思考

大学生思想政治教育是高等教育中至关重要的内容,应贯穿于大学生的全部教育管理工作之中。辅导员作为大学生日常思想政治教育和管理的工作者、组织者、指导者,应当明确工作主旨,学会勤于思考,善于加强学习,并保持乐观自信的心态,出色完成这份崇高的事业。     

高校辅导员组织职业生涯管理对策研究

高校辅导员是大学生思想政治教育的骨干力量,是高校教师队伍和管理队伍的重要组成部分。目前,高校辅导员队伍建设存在一定的问题,不利于辅导员队伍发展及高校思想政治教育。文章从组织管理的角度把职业生涯理论运用于高校辅导员职业生涯管理的研究,提出对策如下:加强组织培训,提升能力素质,奠定发展基础;加强制度建设,增大制度透明,提供制度保障;营造公平环境,强化校务公开,引导公平竞争;创造有利条件,提升教研能力,促进协调发展。