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941.
高校大学生基层党组织是高校党建工作的基础,辅导员如何认清自己在高校基层党建中的角色与定位,努力创新工作方法,切实有效地搞好学生基层党组织建设,成为当前高校辅导员工作面临的新课题. 相似文献
942.
"教师亲和力"是一种隐性的资本,是教师道德素养的基本要求。"亲和力"不但将搭建起辅导员工作者与其工作对象之间心灵和情感的桥梁,而且将成为辅导员工作中的一种推动力和凝聚力。对于处在高校思想政治教育战线最前沿的高校辅导员来说,如何将"亲和力"运用到辅导员工作中去,成为最值得探索的话题。 相似文献
943.
科学发展观指导下辅导员的工作思路是"一个契合点,三个支撑面",即紧紧抓住科学发展观中"以人为本"这一核心理念,坚持"全面、协调、可持续发展"的思路开展工作。在此思路指导下,辅导员工作应做到"确立一个中心,投入两种情感,调试三种角色冲突,掌控四大关键环节"。 相似文献
944.
辅导员是高校就业指导队伍的重要组成部分。立足广西高校现实,对辅导员就业指导队伍的现状进行描述和分析,对加强广西高校辅导员就业指导队伍建设具有重大参考价值。 相似文献
945.
高校留级生已经成为一个令学校、家长及社会感到头疼的问题,同时也给辅导员工作带来了很大的挑战。造成留级的原因有很多,留级生大多具有心理素质较差,依赖性强,没有明确的学习目标等共性。对于留级生这一特殊群体的管理,需要因材施教,具体问题具体分析。高校辅导员对留级生要关心和爱护,采取有效措施帮助学生进步。 相似文献
946.
<正>东莞第二法院:"导师制"为青年法官办案"导航"广东省东莞市第二人民法院成立于2009年元旦,是一个非常年轻的法院,干警平均年龄不足30岁。从当年6月开始,该院在创建学习型法院过程中,以建立导师制为载体,成功探索出了一套既有助于青年法官健康成长又有利于案件质量提升的工作新机制。导师制培训范围包括书记员、预备法官和新任法官,实行"一层带一层,互帮互学"的形式。老法官带任助理审判员未满三年的新任法官,新任法官带已通过司法考试但尚未任助理审判员的预备法官,通过观摩庭审、修改裁判文书、答疑等方式,一对一地传授庭审驾驭、裁判文书制作等方面的经验和技巧。导师每月至少旁听一次新任法官主审案件的庭审、 相似文献
947.
在谈心过程中,学生所获得的收获不同,对谈心活动所能产生的影响认识不够,不能正确的对待谈心活动。那么为了让谈心活动更好地深入人心,我们就需要让谈心活动更好地发挥作用,可是谈心活动为什么有的能产生好的效果,有的却产生不好的效果呢?到底是哪些因素影响了谈心活动所产生的效果呢?笔者对此进行了思考,并且了解了其他研究者的观点,做出了总结。 相似文献
948.
949.
高校辅导员是大学生思政教育的主体力量,是大学生日常服务与管理的直接承担者与实施者,对于大学生的成长与成才扮演着重要角色,发挥重要的作用。高职高专院校辅导员队伍作为高校思政教育与德育建设的重要组成部分,在工作方式、工作制度、工作对象方面有特殊性、针对性、规律性,由于高职高专院校学制短、任务重、学生综合素质差异化等现实状况,这对辅导员工作的专业性和切实性提出来更高的要求,进一步加强与关注高职院校辅导员队伍建设,实现专业化、专家化与职业化等,具有重要的现实价值与研究意义。 相似文献
950.
当前,司法资源的不足与案件数量的爆炸使基层法院的民事审判工作面临着前所未有的压力,传统的诉讼模式已无法满足社会公众对司法的期待。许多基层法院从司法实践出发,兴起了速裁的热潮。杭州市萧山区法院从2007年3月开始先后通过设立速裁中心(归口于立案庭)、速裁庭等专门机构审理简易民事案件,近3年来,通过加强审判管理、合理配置人员、完善物质装备、密切 相似文献